那个举报老师打人的学生

前天我教授的其中一个班的班主任偷偷和我说，班上一个老师不知被哪个学生打了投诉电话，那个老师因为学生上课不遵守纪律用塑料尺板打了学生的手。

我听了心里五味杂陈。从法规角度讲那个老师打学生是不对的，不管戒尺在中国存在了多少千年，规定就是规定。但是孩子啊，你这样做真的达到了你的目的了吗？

这件事一旦发生，首先教体局会出面要求校长作检讨，校长会召开全校教师会议共同学习师德师风各项文件，每个老师都要重新签订保证书保证接下来的日子不再打学生，被投诉的老师会视情况受到警告、通报，甚至降档、开除。

从这个角度来说，孩子啊，你赢了，你把老师打倒了！我们，包括校长在内，都成了你的手下败将。可是，你真的赢了吗？

校园里老师们不敢动学生成为了大家的共识，这样的后果就是越来越多的老师开始躺平。上课该讲还讲，但是对一些屡教不改的学生也只能放任自流。你会发现每个班都有那么一小帮孩子会站到老师的对立面，因为他们拿捏到了老师的软肋，自知老师不会拿他们怎么样，通过和老师唱反调可以在全班同学面前出尽风头。可是孩子们，你们一生中最宝贵的时光就这样浪费掉了啊！

我常常想，人在未成年的时候干什么最有意义？想来想去还是觉得读书学习最有意义，或许有那种天生不适合学习的孩子，但是据我观察，很多不爱学习的孩子其他的事情也做的一塌糊涂。

好想拥有一个时光机，让学生们看到自己当下的不同状态会有怎样不同的人生。