家庭教育角度理解《摔跤吧，爸爸》

这是我唯一一部在电影院连续看两遍的电影，也是一部拍的很好的励志片，里面描述的故事情节情感很充沛！有太多的细节让我深有感触，做为一位家庭教育讲师的我，借此机会从家庭教育的角度分享几点我的个人感悟：

马哈维亚·辛格·珀尕

       吉塔的爸爸是一位伟大的父亲，他的伟大不仅仅是培养出了世界冠军，他的伟大更在于他的执着、勇敢、睿智和爱国情怀。

吉塔爸爸有一位有梦想的父亲

       每个人都有自己的梦想，吉塔爸爸的梦想就是为国家赢得冠军、赢得荣誉，让全世界能记住它的名字。可是他还是被现实生活和国情给打败了。是的，现实生活中每个人的人生都不会完美，每个人的一生总会多多少少留些遗憾，但是没有关系，因为即使自己的梦想不能实现，我们还可以把希望寄托在我们的下一代，寄托在孩子身上。于是，吉塔爸爸开始用心培养他的孩子，希望有一天她们可以实现他的梦想！说到这里，也许有人会说，吉塔爸爸其实也很自私，为了自己的梦想不顾孩子们的感受，强迫她们去做她们不喜欢的事情。当然，我也不反驳这样的观点，但是我的理解是，如有一个父亲单纯是为了自己的私利而强迫自己的孩子去完成自己的愿望，我会觉得他很自私，但是在吉塔爸爸身上我看到更多是他执着的热情和爱国的情怀！因为当他强迫自己的女儿去参加摔跤训练的时候，村里有多少人能理解他的想法?有多少人一开始是把他想法当初笑话来谈论?但是他没有因此退缩！面对困难，他一次次的努力解决，面对环境约束，他一次次的创造环境。这个是什么样的心胸格局和远见呢?我想，如果他也有一位这样的父亲，或许他早已是世界冠军了。退一步说，他也没有鲁莽的固执，他对自己的妻子说，给我一年的时间，如果我不能实现，那我就彻底放弃！所以我很欣赏他的执着和情怀。作为老师，在现实生活中我也接触过太多太多的家长，也有很多的爸爸妈妈像吉塔的父亲一样希望自己的孩子变得更优秀，可以变成自己期望的样子，但是，一次期末考试的失败或者一次家长会老师的批评就能把我们爸爸妈妈的信心击垮，他们选择气馁，生气，懊恼！责怪自己孩子不认真，不争气，不上进！他们抱怨自身条件的限制，家庭氛围的影响，另一半的不支持。但吉塔爸爸不一样，家庭的困境、训练场的限制、别人的嘲笑并没有让他气馁，他更多的是用自己的勇气和智慧来包容和解决这一切。

吉塔的爸爸是一位睿智的父亲

       当他看到自己的女儿把别人的孩子打伤的时候，他没有选择当众教训自己的孩子，摧毁她们的自尊心，而是作为家长先诚恳的为自己的孩子过错而道歉！子不教父之过啊！更庆幸的是他能跳出事情的本身发现了自己孩子身上摔跤的天赋。事情本身没有好坏，好坏取决于当下的看法！任何事情都有阴阳的两面，如果面对事情，我们能控制好自己的情绪，能跳出事件的本身而去客观的看待时，或许我们能孩子错误的行为中可以挖掘更多值得培养的地方。当然，这需要一定的思想高度，更需要作为教育者的睿智！我们太多的教育者太多的爸爸妈妈在面对孩子犯错时，就事论事，责怪和批评孩子。没有用心去体会事情发生背后深层的原因，没有从孩子错误的行为中反省自身教育方式的欠缺，更没有足够的智慧能从孩子的行为意义中发现孩子的能力和天赋。所以很多有天赋的孩子都在错误的教育理念下被摧毁和埋没了！而很多别人眼里的“问题小孩”最后都成了伟大的科学家，国家领袖。所以说：不是孩子本身有问题，是我们爸妈不懂教育和引导。只有父母有远见，孩子才能更优秀！

吉塔的爸爸是一位幸运的父亲

       因为正当孩子极力抱怨反抗的时候，吉塔的好朋友点醒了她们，唤醒了吉塔两姐妹内心的爱和感恩。我想一个懂得感恩爸爸妈妈懂得感恩生活的孩子，她绝对不会很差吧！所以，这一点让我有很大的启发：作为教育工作者，我们应该明白：最高境界的教育不是给予而是唤醒，每个孩子都是独一无二的，每个孩子也都是潜力无限的，每个孩子的心门都是由内而外开启的，如果我们没办法打开孩子的心门，没能力唤醒孩子沉睡的心灵，我们在门外给予的再多那有什么用呢?想到这里，深深明白中国的教育建设任重而路远！教育者的路漫漫其修远兮，吾等须上下而求索啊！确实，每个人的成功都有太多的因素，每个孩子的成长也需要太多的呵护，家庭，学校，社会缺一不可！教育无小事，也许爸爸妈妈一次不经意的眼神，老师一次轻松的微笑和鼓励，同学一次无私的帮助都有可能会给孩子带来正面的引导和无穷的力量！

吉塔爸爸是一位优秀的父亲

       每一个冠军背后都有一个优秀的教练。吉塔的爸爸就是一位优秀的教练。优秀的教练至少需要具备几点品质：懂方法、有热情、通人性、有远见。这些品质在吉塔爸爸身上体现的淋漓尽致。首先吉塔爸爸本身就是全国摔跤冠军，所以对于摔跤的技巧方法熟练于心，能正确的指导孩子不存在问题。当然热情就更不用多说了，其次吉塔的爸爸很懂孩子的心智模式，懂得如何激励和表扬孩子，最后吉塔的爸爸也很有远见，如果不是从小就让吉塔两姐妹跟男孩训练、比赛，我相信吉塔也不会有很大进步和优势，这种优势更多的是心理优势。没有这种优势就不可能让她后期即使在体重不够的情况下仍能遥遥领先其他女性选手获得全国冠军。我想这一切都是在吉塔爸爸的预想和设计之中，让每个孩子发掘出最大的潜力！这一点太值得我们爸爸妈妈学习了，在孩子年级还小的时候，爸爸妈妈看到自己的孩子考试考了100分或者90分就认为孩子的学习很不错，其实他们更多是停留在分数方面的自我满足，根本没有多少家长能理解符号与真知的关系，所以我们的孩子小的时候就没有把真正的学习能力给训练出来，学习的时候更多是停留在符号记忆层面。（想了解符号与真知的区别，推荐大家可以去看电影《三傻闹宝莱坞》这部电影，里面的男主角就是一直理解真知而不是记忆符号）等孩子年级越高的时候暴露出来的问题就越明显，甚至有些孩子都大学毕业了，出来社会还仅是应试教育的废品，根本不理解什么是真正的知识，也没有通过教育让孩子具有更强的社会生存能力。在中国现在普遍存在的现象是：幼儿小学阶段孩子的学习状态过于放松，学习能力的培养过于轻视，导致了孩子上了初中高中仍显得茫然失措，根本没有培养出好的学习习惯和能力。当然，我也不是鼓励过早的给孩子太多的学习压力，但是我更不赞同教育者打着“减轻负担，快乐学习，素质教育”的旗号来降低自己的教育忧患意识。除非，我们都愿意共同承担这样的后果，可是，现实生活我更多的是看到高年级家长的焦虑、抱怨和指责！所以我认为教育意识和教育方法的培养是当代中国教育最需要解决的问题之一。换一句话来说，现在最需要教育的是家长和幼儿园老师！我希望看到的教育效果是：孩子小的时候我们教育者把孩子的心灵之根塑造好，随着孩子慢慢长大，孩子可以有更多向善发展、向上发展的自由空间。其实真正懂的教育规律的爸爸妈妈应该在孩子小的时候让孩子把学习与快乐链接起来，这样孩子学习便能做到轻松和快乐！

吉塔爸爸是一位懂教育规律的父亲

       当孩子第一次参加摔跤比赛失败，内心受挫的时候，他没有选择去责怪自己的孩子，而是轻轻的拍拍孩子的肩膀鼓励孩子“没事，孩子”；因为他明白孩子已经表现的很努力，他更明白：批评和责怪不会让人产生动力，反思和鼓励更能激发孩子成功欲望；当孩子取得全国冠军想接受更加系统训练的时候，他没有选择去拒绝孩子的请求即使他内心有很多的忧虑。因为他明白，我们永远也不应该消灭孩子学习的欲望，而且这也是孩子成功必须要经历的过程；当孩子学完归来当众打败自己，羞辱自己，讽刺自己的技术已经落后时，他更是没有多说一句话，内心独自忍受着伤痛和失望。他明白：作为一个“失败者”你再多的教育言语都会显得苍白无力，与其选择发泄自己情绪的不满还不如默默的等待时机让孩子去理解这一切，有时候让孩子亲身去体验自己的骄傲和失败比言语的教训更能撼动心灵。当孩子最后决赛之前问他，这一次采用的策略是什么时，他没有直接教给孩子更多的技巧而是激发孩子的情怀。“取得冠军，让别人记住你”、“你不是代表一个人在战斗”。是的，每个人的潜力是无限的，唤醒孩子内心沉睡的心灵比教给孩子方法技巧更为重要。一个人想站在世界之巅征服对手获得尊重光靠技巧是远远不够的，更多的是要有责任和情怀。爱——这也是教育的最高境界！

吉塔爸爸是一位有勇气的父亲

       当吉塔面对困难的时候，作为爸爸，作为孩子曾经的教练，他不顾一切的努力去帮助自己的孩子。帮助孩子提高训练的强度，帮助孩子解决饮食困扰，帮助孩子分析对手的策略，作为一个教育者，他没有停留在嘴皮上的说教，而是为之付出行动。这一点我也很想提醒我们的爸爸妈妈，很多时候我们教育自己的孩子更多的是指挥和期待，他们希望通过这种方式来改变自己的孩子。可是明白教育规律的人都知道：我们永远没办法改变任何人，我们只能影响他做事的动机；我们没有办法改变自己的孩子，唯一能改变的是我们自己！当我们爸爸妈妈付出努力改变自己的时候，孩子也会随之慢慢改变。太多的爸爸妈妈希望自己的孩子改变，努力，上进。但又有多少爸爸妈妈愿意为孩子付出先改变自己，成为孩子的榜样呢？很多爸爸妈妈总是抱怨工作各种忙，已过了学习成长的年龄等等，其实说白了这都是给自己找的借口！所谓爸妈好好学习，孩子天天向上！说的就是这个道理。

当孩子面对学院惩罚辞退的时候，作为爸爸更是挺身而出。父亲含着深情的泪水道出了他内心最真诚的想法：“不是孩子的错，只是孩子有一个疯狂的父亲”，“他（教练）需要的只是一个奖牌，而我想要的是自己的孩子为国家赢得荣誉和尊重！”。心胸格局不同，教育理念便不同。

所以有这样的伟大父亲，才造就了孩子卓越的成功。这是偶然也是必然！

谨以此文章献给看过电影《摔跤吧爸爸》的爸爸妈妈，没有文采只有感悟，如有不妥之处也请理解，谢谢！