第28期自我介绍

我是一个高三女生的妈妈，其实我很少这样介绍我自己，我喜欢用爱好、性格来定义自己，而不是什么身份，但今天日子特殊，国庆中秋双节合璧，还有一件特殊的事情，让我打破了常规。

早上，孩子去上数学课，这是校外找的辅导老师，老师不错，孩子很喜欢，出门前，我问，要不要给老师拿几个月饼啊？今年有一些手工月饼，口感不错，我想给老师拿几个是一份小小的心意，当然，孩子要不愿意，也不强迫，毕竟是很浅的关系嘛。孩子倒是很痛快地同意了，我拿出保鲜袋，一边装，一边说，就说是亲戚自己做的，不，就说是姑姑、姨姨什么人做的。孩子接过月饼，干脆地回答，嗐，就说是我自己家做的不就好了！

我的天，那一瞬间，我有一种醍醐灌顶的感觉，试想我是老师，也会很感动吧，自己家做的，有一种不同寻常的亲密感，不是过节时分在各家转来转去的面子礼物，不是中看不中吃的工业流水线礼物，而是自家亲手做的，耗费时间和精力的、限量的、真心诚意的礼物，礼轻人意重啊。

随后，我还是有点不放心地追问了一句，没问题吧？孩子大大咧咧地一挥手，没问题，当初我怎么跟他吵架的，现在就怎么跟他搞好关系！那是刚跟这个老师上课时的事了，老师同时带好几个学生，每人进度不同，老师在几人间来回穿梭，各个指点，孩子认为老师的这种上课方式浪费了自己的时间和金钱，经过一番思考后，跟老师进行了严正的交涉，指出老师应多讲题，少跑路。从此，老师对孩子的评价为：很有个性。不过现在，孩子适应了老师的讲课方式，她采取的应对措施是，主动出击，一做完题就叫老师，绝不被动等待。

人们常说，孩子是天使，我觉得，孩子也是我的老师，她的处事方式简单真诚，喜欢就喜欢，不喜欢就不喜欢，喜欢和不喜欢虽然是对同一个人，但两种情绪不会互相影响，大人却往往不容易做到这一点，直截了当其实是最真诚，也是效率最高的沟通方式。我想这也源于她的自信吧，对别人接纳自己的自信，她从来不担心坏情绪会变成一朵遮住太阳的乌云，她认为那只是一阵风，一刮而过，不留痕迹。我喜欢这样充满力量和自信的孩子，为是这样一个孩子的妈妈感到骄傲。

说完孩子，再来说说我自己最近看的书，做的事。日子是如此的相似，以致于我们不得不尽力做点不同的事让每一天和其他天有所区别，让每一天都是新鲜的，而不是重复的。最近我看的书是费孝通的《乡土重建》，一本社会学方面的书，看起来有些枯燥，也给人启迪，费孝通先生在7、80年前提出的乡村被冲蚀、被掏空的问题，也正是现代学者们思考和痛心的问题，费孝通先生提出的城市发展溢出引导乡村重新振兴的想法似乎正在部分实现，过去人们总说中国人故土难离，现在观念也正在发生变化，乡村的概念当然也正在发生变化，乡村不再是袅袅炊烟和村口老槐树下的乘凉闲聊，乡村重建或许不如乡村发展正合适，毕竟我们要建的是与时代同步的新农村，而不是被记忆修正过了的美好而不现实的农村。

同时从图书馆借的另外一本书《高手》是“得到”一个叫《万维钢精英日课》专栏的文章，是如今最潮流的解读类栏目，把一些高深的、尖端的书籍、理论用通俗易懂的话翻译一遍，是一种解读者和读者都喜闻乐见的阅读形式，因其简单易懂，已经看完，也颇有收获，正在二次阅读中。

最近开始写日记，充分践行二美提倡的自由写作，内容很自由，写作方式也很自由，自由写作时，我喜欢手写，手写是最不用动脑的方式，字像从心里的一只箩筐里倒出来，笔画来不及组装成横平竖直的样子，鬼画符一样歪歪扭扭，但我手写我心，真是开心。有时心开小差了，写了一半的话写不下去了，就留半句话像断了线的风筝，然后跳到下一段另起炉灶，这种随心所欲的方式写起来太爽了，爽到停不下来。

古筝学习两年，最近又迷上了琵琶。初学古筝时，我天真地以为一年半载就可以小有成就，两年后却发现万里长征只迈出了第一步，我还想继续走下去，但纠结很久后，还是决定偷偷地开个小差，买一把琵琶回来，主攻古筝，有时间时再学学琵琶，琵琶四弦一声如裂帛的声音太让我着迷了，但我得提醒着点自己，决不能这山望见那山高，到了那山没柴烧。

每天练习瑜珈，倒立初见雏形，这是我一年前的目标，没想到时至今日还未实现，不过我有耐心一步一步地向前爬，就像一篇文章里说的，做时间的朋友，用低强度的自律*时间，一个大大的成功会不期而遇的。

keep的首页有句话，自律给我自由。我完全认同，自律让我对时间、生命有一种掌控感，这让我感到，与时间、生命的对决中，我是自由的，而不是被迫应战的，我喜欢这种自由。