与时间赛跑

下午干了什么呢？

有些话得跟学生说到位，

然后应去落实是否做了。

比如，张越随机检查卫生了吗？张文轩扣分了吗？

有些事想到了，就要去做，

不能偷懒、拖拉。

比如，收语文答题卡，总是忘记收。

要找几个爱请假的学生谈一谈，一直没有行动。

作为班主任，一定在自己的学科上站稳脚跟，听写比提问有效，关键是听写完之后，错得多的同学怎么办？

再给时间巩固，再听写

节节下课都要去找他们默写。

今天先课代表讲字词，然后听写，再讲课，但是拖堂了，这样就不好了。

力争下课即停止，课堂紧凑一些，多一些回头看。

明天的早读，必须得把习题带着讲讲，读背写结合起来。