2.06组第十一周《如何阅读》读后感

大家好，我是六组的王焕。三个标签:教育从业者，2岁9个月女宝宝妈，时间管理践行者。

本周继续阅读《如何阅读》第4-7章。

这是一本如何提高阅读技能的工具书，很实用，充分利用其中的阅读训练，确实能够提高自己的阅读能力。

第四章 质的飞跃，提升阅读能力

本章介绍了关键词阅读法，阅读意群法和阅读关键意群法，并介绍了双手并用的阅读加速器。其中关键词阅读法和关键意群法对我而言真的提升了阅读速度。

第五章 “地图”阅读法

本章介绍了预览阅读的重要性，用一系列图标形象地指导我们如何高效通览全文。

2.06组第十一周《如何阅读》读后感

文章指出预览法其实是磨刀不误砍柴工。还启示我们学生考试前用预览法复习就可以避免盲目性；另外写文章时自己预读作品就可以知道自己的大纲怎么样，检查要点是否体现在首段首句，提高文章的可读性。

40/60的阅读加速器类似于二八法则，让我们有选择的阅读，这样提高阅读的质量和效率。

第六章 批判式阅读

文章指出有效阅读一定是思想的双向交流。“所有意识的感受在见面结束后都会形成有意识的意见。”

这启示我们在阅读时一定要保持警觉，这样才能寻找最有意义的信息。

最后提出了“笔向下动起来”的加速器对我而言非常实用。还有批判性阅读的九个原则：

2.06组第十一周《如何阅读》读后感

第七章战胜读书拖延症

本章对我的帮助太大了，其中为何读书材料堆积如山及如何克服这些问题让我很是受益。

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本章最后提出速读不是速度快，而是能控制速度，要快则快，要慢则慢。要有选择阅读，用更少时间学习更多东西。知道和做到之间需要我们付出更多的努力，加油，继续践行书中的方法，提高阅读效能。