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追梦路上不孤单——记互加故事之教师篇

2019-08-13  本文已影响91人  莹滢如玉
梦想,就像夜空中的星辰,遥远,但又指引着人们前进的方向。追逐梦想,才会一步步走到黎明。
追梦路上的一颗星

我是杨莹,一位来自江西宁都梅江志坑完小的小学老师。迄今为止,工龄12年,教龄11年,从教10年于村小一线。

追梦的小星星

数十年的农村教学工作让我从一个充满激情的青年教师沦陷为一个没有激情,没有理想,没有新的方法,没有新的思路,更不知道新的教学理念的中年妇女教师!

2017年,刚休完二胎产假的我,来到我现在的工作单位,开启了一场美丽的邂逅,从此,我的教学生涯,我的人生轨迹发生了翻天覆地的变化!

追梦路上的表白

因为你们不曾相遇,你不懂我们的美好!

也许你们也曾相遇,但是却没有留下爱的印记!

也许你们曾经共度美好时光,但是你却没能紧紧握住它的手,于是你们擦肩而过!

我们相遇、相知、相守,一起行走在追梦的路上,有你的陪伴,就是最美的路!

追梦的路上,一群人走着走着,就剩下我一个,我一个人走着走着就遇到了另外一群人,这样的一群人走着走着,就来到了一个更加的美好的世界,在做着一件简单平凡而又伟大的事!

这样的一群人
追梦路上的小故事

第一次线上分享的故事:

一直以来都是一个观众的心理在学习,带领孩子们助学上麦展示也是基本只闻其声不见其人的我。在接到互加小伙伴邀请的时候,特别的激动,又特别的紧张。从来没有面对过镜头分享的我,压抑着内心的激动和窃喜,努力的准备分享稿:手机编辑后打印一份,打开CCtalk 的调试功能对着电脑一遍一遍的说,一遍一遍的修改我的分享稿,尽量的想把每一个要说的字都写下来。

终于到了分享的时间,因为有互加小伙伴暖心的帮助和引导,真正分享的时候没有丝毫的紧张感!

内心的小感受:1、别看那些直播老师平时那么轻松,背后付出的努力和汗水肯定是我们所不能想象的。

2、不要被自己从来没有尝试过的新鲜事物打倒,应该勇敢的去尝试,你会发现你比想象中优秀一点!

我的助学故事:

作为一名助学老师,我其实是很失败的!我在2017年就加入了我们的互加课程,但是我却一直都是单打独斗,还觉得自己做的挺不错的,内心还曾经赞赞自喜过呢。

而直到2018年的10月,我才发现我是浪费了多少好时光啊!

因为自己的孤陋寡闻,我一直带着孩子们用我自己的方式,自己的脚步来丈量着前进的路!2018年9月,助教老师陈鑫老师的点评让我茅塞顿开、醍醐灌顶。

助学路的“贵人”

都说一个人的智慧是有限的,果然,我们的助学老师们都特别的优秀!我根据陈鑫老师的提示去观看、学习优秀打卡,终于让我明白了自己助学路上的“症结”所在。

找到方法的我如鱼得水,很快的优秀榜单上频频出现了我的名字,每一次的暖场也是孩子特别期待的一项!

“老师的名字出现在优秀榜单,就是你们学习的最好的证明”——我给孩子们的鼓励话语。

良性循环的道理在任何事件里面都是最好的药剂!孩子获得了鼓励,老师得到了表扬,学习的劲头来了,思维开阔了,方法多了,学习知识的效率高了。我们占据榜单的次数越来越多!

“百位优秀助学”荣誉称号,当之无愧!

给自己最好的礼物之一

N师的故事:

加入N师课程,对于我自己来说,是一次特别的经历!一次挑战自我的一个体验!

报名的时候,我一直犹豫,一出来我就想报名,又是各种不自信。还因此特意询问我们电教室的曾新宁主任,因为他的鼓励我下定决心,不管结果如何,报名为自己争取一下。

加入后我分在第十二小组,我们组有很多老师都没有参加过美丽乡村课程,也有的甚至是第一次听说互加计划。我因为资历深,还能帮助小组的伙伴们答疑解惑,内心小虚荣心得到满足小。不过我知道能入选的老师们都很优秀,我不能因此就骄傲自满,应该更虚心的向其他老师学习他们身上的优点!

果然虚心使人进步,结识了我们县里的几位英语骨干教师,从她们身上我还学到了一些英语教学上的新知识。

越努力越幸运,我就是那个幸运的人!

N师学习线上分享,N师简书写作,首届微认证导师、N师结业、优秀学员双证获得者……

行知营的故事:

这是一个充满爱的故事,一群人因为一份爱,不远千里来到南京行知,师生共研学,为乡村教育助力!

见到了一群“熟悉的陌生人”,我们的拥抱、我们的共同目标、我们的分享、我们的学习,所有的一切都充满着爱!

和能量满满的罗京宁书记学习的德育体验课程,收获新的教学思路、管理思路!小组探讨未来村小的路,我们的故事更精彩!互加小伙伴每天元气满满的正能量无时无刻的陪伴着我们,引领着我们向前走!

爱我所爱,尽我所能,还能更精彩!

不胜枚举的互加故事,未完待续……

不胜枚举的互加故事
追梦路上不孤单 因爱聚首用心传播

古人云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有经历过风雨才能见彩虹,才会更加美丽。

然而在一切一切的挫折面前我不再畏惧,因为我有你、有他、有她、有他们还有她们,我们正在追梦路上拼搏,一同前行,共同建设更加美好的乡村教育!

追梦的路上,我并不孤单,因为我们都是追梦人!

一路同行的追梦人!

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