你的阅读能力可能配不上你的学历----《如何阅读一本书》书评

如何阅读一本书

这本书为那些想把读书的主要目当做增进理解力的人而写。

作者莫提默·J.艾德勒以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名，除了写作《如何阅读一本书》外，以担任1974年第15版《大英百科全书》的编剧闻名于世。1970年的版本，由查尔斯.范多伦大幅度增补改写，因此新版由两人共同署名。

就像本书所说，我们大多数人的阅读水平仍然停留在小学6年纪的水平，显然并不能满足我们对阅读和提升自身能力的需求。通过《如何阅读一本书》，我们将获得更高层次阅读所需的指导和练习。

我将本书的主要内容概括为四部分：如何主动阅读(读书不瞌睡)，阅读的四个层次、不同类型的书的阅读方法、阅读与心智的提升。

“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想读书待来年。”谁都知道，坚持读书不是容易的事。每每要读书，书比安眠药都管用。

怎么样读书才能不瞌睡？

我们需要主动阅读：明确读书目标，有目标就才有动力；找对阅读方法，有正确的方法才有热情；做好读书笔记，手、眼、脑并用，身体才不懈怠。养成良好读书习惯，譬如专注、高效、分层次的阅读。

思维导图如下：

阅读要主动、热情

不同类型的书，不同的阅读目的，就有不同的阅读方法。

作者将阅读分为：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，四个层次。阅读的四个层次是积累渐进的，低层次的阅读包含在高层次阅读里。

基础阅读：认识文字、流量阅读、能提炼文字的意思。

检视阅读：有系统的粗读或浅读，适用于速读，了解一本书的概况。

分析阅读：比检视阅读更详细，可以复述书的框架、纲要、诠释内容信息并评价。

主题阅读：将书籍、内容分类，并互为参考，让阅读横向、纵向都得以扩展。

思维导图如下：

基础阅读和检视阅读

分析阅读

主题阅读

相比于《深度工作》这本《如何阅读一本书》不算好读和有趣，但是作者的可爱之处在于 ，在写作中实践着自己的阅读理论。按照本书的理论，我们会发现，目录就是全书纲要，序言、和最后一章基本都概况出本书的主要内容，每一章的最后也会重复章节的重点内容。

针对不同的类型，作者给出不同的阅读方法。。

如何阅读实用性书

如何让阅读相像文学

如何让阅读故事、喜剧和诗

如何阅读历史书

如何阅读科学与数学

如何让阅读哲学

如何阅读社会科学

阅读和写作是一体两面的事，就像教书和被教一样。

作为一本经典的讲授阅读的书籍，教读者在阅读中学会如何拆分一本书，如何与作者达成共识，同时让读者了解不同类型书籍的构成要素、框架。读，正是写的过程。主编说读写不分家，也是此理。

伟大的经典就是在帮助你把这些问题想的更清楚一点，因为这些书的作者都是比一般人思想深刻的人。

这句话同样适用于本书，除去非常实用的阅读方法。《如何让阅读一本书》中很多金句，同样值得摘录。

1.为了讯息而阅读，就跟为了娱乐而阅读一样，没法帮助你心智的成长。

2.良好的阅读基础在于主动的阅读，阅读时越主动，就读得越好。

3.在分析阅读一本书是，你就像是把书当作主人，供他使唤。而你在做主题阅读时 ，却一定要做书的主人。

4.传记是有启发性的。那是生命的故事，通常是成功者一声的故事，也可以当做我们生命的指引。

5.我们都希望拥有的爱情比现在拥有的还要丰富。许多小说是关于爱情的或许绝大多数，当我们认同其中恋爱的角色是，我们会觉得快乐。他们很自由，而我们不自由。但是我们不愿意承认这一点，因为这会让我们觉得我们所拥有的爱是不完整的。

6.只要人活着一天，这样的小说就能满足他，给他一些他需要的东西——正义的信息和领悟，平息心中的焦虑。

另：这本书理论多故事少，枯燥不够幽默，需要很多耐心和专注才能读的下去，专注会让人清醒，文字也会与你更亲近。