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《正面管教》学习与运用

2019-06-19  本文已影响18人  仙人掌型玫瑰

陆陆续续阅读《正面管教》有一段时间了。学到了一些东西,也有意识的在带娃中运用,挺有效果的。


理论:

和善而坚定

决定你怎么做,然后去做

只做,不说

在错误中学习

提供有限制的选择

建立日常惯例

专注于解决问题,鼓励孩子自己想办法

运用鼓励,正面评价

把爱传递给孩子

鼓励进步

……


运用:

1. 饭前我准备看书,豆豆要看电视,我说我要看书,电视开着会影响到我,我不希望被打扰。然后,我看了二十多页书,她自己给自己讲了五本西游记绘本。

让我给她点个赞,我问为什么?她说她自己找到“人参果”书了。我给她点了两个赞,一个是答应她点的赞;另一个赞明确告诉她,因为她认认真真的“读”了五本书,很专注,我很欣赏,所以给她点赞。

2. 豆豆不小心摔倒,鼓励她自己站起来,确保没有摔伤,跟她说“豆豆很勇敢,自己站起来了,真棒!点个赞吧!”

3. 豆豆要吃冰激凌,问她“是不是肚子饿了?”她说“是呢”。“好,那咱回家吃东西吧!”果断自己先走。她也跟着走了。

4. 走上坡路回家,豆豆说太累了,我说我也累了。我自己前面走,她后面走,实在走不动了。我拥抱一下她,给她点个“超级赞”,给她力量,鼓励她继续坚持。重复了两三次,最终引导她走回了家。


太多的道理我不懂,我只知道『言传身教』。尽自己所能,做更好的自己,成就更好的孩子。加油吧!

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