只有学到老，才能活到老

今天我又重新回听了Lydia老师在周四时的分享，我很惭愧今天的我才整理出来。并且没有像群内的小伙伴那样每天坚持打卡。

我很荣幸我有一个好姐姐，是她让我知道了jacksteel唐老师，我也很感激唐老师把我加入5群大家庭，认识了Lydia老师，认识了Robinson老师。

刚开始一直以为Lydia老师和我们是差不多大的，后来才知道她今年是花甲之年，和我的母亲一样大。她是一家IT台资企业的兰州分公司负责人，于2013年退休，现在担任5群学委已经有两个半月的时间，她说，这段时间她感到快乐而幸福，因为有这一群年轻有活力并且坚持学习的小伙伴，也激发了她的年轻与活力。

Lydia老师是1977年文革后恢复高考的第一批大学生，1982年毕业于西北大学美术系，曾在高考前插队三年。那时候学习英语的条件普遍不好，英语也只是一个学期的选修课，当时的Lydia老师也只是每周四晚上有那么一点点时间去同学家听砖头录音机那边传来的断断续续来自大洋彼岸的声音。毕业后的Lydia老师从事于外贸工作，一边工作，一边自学英语，英语水平也在新概念2-3的水平徘徊，词汇量4000左右。

重新激发起学英语的热情是在2013年退休后，通过面试等重重选拔成为甘肃省博物馆志愿者，讲解两个展馆，由于2015年国家响应一带一路而带动了旅游人数暴涨，才发现英语讲解历史也是一项不可或缺的技能，也因此激发了学英语的念头。

Lydia老师2015年11月18号在网上了解到51talk英语平台，在一边修主课的同时一边练习发音和口语，仿佛又重新回到了工作状态一般，每天晚上12点抢课，早上6点半准时醒来听晨读练发音已经坚持3年之久，坚持学了两轮语音课，从level7到level15的进阶学习用了两年半的时间，中间在level8的时候插入了商务英语中高级的学习，在level10的时候插入了雅思6.5的学习。其中进修旅游英语和生活英语40多节，公开课300多节和不少小班课。

Lydia老师告诉我们：首先，学习要有明确目标，拥有学好英语的初心很重要。也许你是希望以后考研出国而学英语，也许是为了提升工作机会，或者是为了陪伴孩子英语学习，但一定要为自己定好明确的学习目标，有了目标，才更有动力去学好。Lydia老师是为了志愿者的需要和打开当初自己觉得没学好英语的心结。

定好目标是第一步，但学习是一个漫长而又需要足够耐心的过程，我们不可能一蹴而就，一口吃成个胖子。它是一个需要不断坚持再坚持的过程，中途我们一定会遇到或大或小的瓶颈，但不要逃避而要学会直面面对。只有所有的过程都走遍，不断突破每一个困难，回头望去，才会发现原来这些都是这么的简单，就像升级打怪一样，等级越高越熟练。当你遇到石头被绊倒了，如果你不想办法解决，绕路行走，未来还是会遇到类似的石头，你依旧会被绊倒，Lydia老师也遇到过她的瓶颈，让我们来看看她是怎么解决的。

Lydia老师是在level7的时候遇到了瓶颈，那时候的她不幸耳朵出了问题，右耳听力受损，住院半个月之后回家迫不及待的上的第一节课，就发现根本听不清老师讲的是什么，那一刻的她掉眼泪了，甚至开始犹豫是否要继续坚持学下去，但最终还是选择坚持了下来，恢复期也是一个漫长的过程，后来练就了左耳变得特别灵敏，再加之右耳的助听器，才慢慢恢复正常。

因为Lydia老师知道，如果放下了，就又回到了原点，并且也许再也没有勇气突破这个瓶颈了。学习英语不怕慢，就怕站，如果现在的你也遇到了瓶颈期，尝试着换种风格，例如经典课程学不下去坚持不下去了，就换点轻松的旅游英语学习，调整一下课件和心态，让自己变得不那么焦虑，哪怕慢一点，但绝对不要停下来。

学习是要动脑子和讲求方法的，有的同学为什么学到了level10，却依旧在原地徘徊？那是因为很多同学上完25分钟的课之后下课就不去管不去想了，所以才会退步特别快。在学习中不仅不过脑子，而且不走心，总是习惯做伸手党，拿来主义，而不是学着走点心，自己主动动脑子，利用网络资源来查询和学习。当你充分利用好网络，手机app客户端学习的时候，你也会慢慢有甄别能力，错误的地方也会对比其他软件和自我的思考而去搞明白，学会既要依赖他们，但又不能完全依赖。

在这里Lydia老师推荐了有道词典，有道云笔记和有道翻译官。

因为我们现在处在中国，没有外国那种语言环境，但Lydia老师说了，没有语境我们就要去创造语境，在生活中所有你遇到的东西，都尝试着去想想这个用英语怎么说。我记得这句话唐老师在课上也讲过，他说当你遇到一个什么东西，头脑第一反应是英文而不是中文的时候，你就练到家了。Lydia老师就是将自己的所学所用与日常生活结合起来。

有的人觉得，背单词是一个枯燥的事情，但 Lydia老师在这里给出了两点建议：1、背单词要靠理解。2、好记性不如烂笔头。

在背单词的时候，记动词也要想到它的形容词、名词、副词、分词等，还有它的近义词、反义词和延伸搭配等，一个单词可以延伸出几十个单词，这样就可以一下子记住几十个单词了。

课后多做大量作业，多写多练拓展单词，并且不断的用所学的单词造句，开始尝试两三个单词串一句话，在慢慢的五到十个单词串一句，在慢慢的开始尝试写故事，写小短文。Lydia老师在level10的时候就开始每天写200-400字的作业练习，如今已经达到6万多字了。并同时开始编写口语讲解词，学一段写一段，如今已经完成了甘肃省彩陶馆的口语讲解词。

课后的做作业和不断的复习，是Lydia老师学英语不断在坚持做的事情，所以说成功没有捷径，有的只是一步一步用汗水和泪水累积出的道路，机会是留给有准备的人的，这句话确实没错。

Lydia老师每次下课后会反复听上课的录音，找出自己的问题的同时也将老师的话做到百分之百的听懂。并将所有的东西做了三份备份，分门别类特别详细的整理出来用文件夹保存于电脑。包括外教的评语也用文件夹保存起来，这样即使结束课程，也依然可以反复听和练习。

学英语要走心，Lydia老师也会经常看其他同学给老师的英语评价，看看水平高的同学是怎么表达和运用词语的。

最后，Lydia老师分享给我们她的座右铭：只有学到老，才能活到老。这也将变成我的座右铭。

最后，Lydia老师说：现在她已经将学习英语变成常态，并享受学习的幸福和快乐。

相遇是缘，感谢Lydia老师～感谢唐老师，感谢姐姐以及所有在学习道路上不断前进的小伙伴～～