周四课堂记录 ❤
啦啦啦啦啦…
学校里朋友多
见了面 笑一个
拉拉小手 真亲热
好朋友一起来拍拍手 唱唱歌 跳跳舞！
今天又是新的一天❤️
周四课堂记录 ❤
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节课 认知智能 —《颜色分类》
目标：通过游戏加深幼儿对颜色的认知，学会按颜色进行分类。
亮亮老师：“请小朋友们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，我是你们的好朋友，亮亮老师！欢迎来到亮亮老师的认知智能课堂。
亮亮老师：“今天亮亮老师带了四个彩色圈，宝宝们看看都有什么颜色？”
俊玮：“红色。”
诗颖：“绿色。”
佑佑：“蓝色。”
BB：“黄色。”
琛琛：“红色。”
广善：“有黄色的。”
亮亮老师：“宝宝们都说对了，今天亮亮老师还给宝宝们带了沙包，蔬菜，水果，积木……它们都有不同的颜色。”
亮亮老师：“现在我请念到名字的宝宝，来亮亮老师这里拿筐子里面自己喜欢的颜色，再放到和它颜色一样的呼啦圈里面。”
宝宝们：“好！”
亮亮老师：“那点到名字的宝宝来亮亮老师这里，没点到名字的宝宝坐在小凳子上耐心等待喔！”
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亮亮老师：“今天宝宝们表现真棒，亮亮老师的认知智能课堂到这里就结束啦！
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是苹果。
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第二节课 外教课 —《colours》
Olga老师：“Hello，Good morning.”
Olga老师热情的和每位宝宝“Give me five”(击掌）
音乐响起了，请宝宝们三二一站起来啦，我们一起围个圈圈跳舞啦。《open shut them》
音乐停止啦，宝宝们课前热身活跃起来啦~
周四课堂记录 ❤
接下来我们看看Olga老师这周给宝宝们带来了什么新单词啊？我们一起来看一看吧！
本周单词：红色（red）
黄色（yellow ）
粉色（pink）
橙色（orange）
Olga老师带着宝宝们一起互动，让每个宝宝都来认识新单词。
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Olga老师还给宝宝们带来了好听的儿歌《coloredballoon》宝宝们听得真认真。
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愉快的一节课结束啦！去抱抱Olge老师，跟Olge老师说ByeBye吧，下节课见哦❤️
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
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午睡时间到了，宝宝们午安啦！
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第三节课 精细课 —《夹薯条》
目标：培养幼儿动手能力，提高幼儿手腕的控制能力以及灵活性
文文老师:“请小朋友们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，我们准备拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，下午好，老师老师下午好！我是文文老师，欢迎大家来到文文老师的精细课堂。”
小朋友们:“下午好。”
文文老师：“小朋友们喜不喜欢吃薯条啊？”
佑佑：“我喜欢吃薯条。”
雅涵：“我喜欢吃。”
小爱：“我要吃薯条。”
俊玮：“我也喜欢。”
芊芊：“薯条。”
琛琛：“夹薯条。”
文文老师：“小朋友们都喜欢吃薯条，今天文文老师就给小朋友们带来了薯条。还带来了镊子，让小朋友们自己用镊子夹薯条，但是文文老师的薯条不是真的薯条，小朋友们只能用小鼻子闻一闻哟！请先来看文文老师是怎么夹薯条的吧，一会请小朋友自己来操作呦”
周四课堂记录 ❤
文文老师:“首先我们要铺开工作毯，一只小手按住工作毯的一端，另一只小手帮忙把工作毯打开，压一压，文文老师的工作毯铺好啦，然后选取一份工作，放在工作毯上进行操作。”
文文老师:“我的工作完成啦，现在文文老师要请点到名字的小朋友过来领取工作毯，然后领取到工作的小朋友要把工作放在工作毯上操作。”
小朋友们拿到玩教具后都在很认真的夹薯条，棒棒哒！❤️
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滴答滴答，时间到啦！
文文老师：“现在请小朋友们把工作毯，和玩教具，收拾好送回来给文文老师吧。”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤
