沟通

        语文成绩从整体来看，考得还是很不错的，这跟家长平时的督促和语文老师平时的努力是分不开的。通过分数段分析大家也可以看到咱们班大部分同学成绩都在90分以上，现在我把孩子们失分的几道题说一下。1、完成句子练习这道题中造句、补充句子漏掉标点符号。

2、关于“请教”的注意事项，说法不恰当的一项是，一小部分对这个知识点掌握不牢固或不认真读选项而失分。

3、课内阅读中第2小题用“——”画出直接描写战斗激烈的句子。一部分学生少画句子失分。第3小题画出描写白求恩的句子，并说说白求恩给你留下了怎样的印象？对于白求恩的印象一部分同学出现错字、句子不通顺或答非所问而失分。

4、课外阅读。这道错的比较多的是第3小题，台湾之所以被称为“海上翠微”的原因一部分学生没有找准而失分。

5、习作。这篇习作是写一种事物或者一处场景，范围广泛。作文失分的原因是书写不够认真、规范、卷面不够整洁。

针对这些情况我们该怎么办呢？首先，督促孩子认真完成寒假作业。咱们本次语文寒假作业设置的有阅读、练字、每周写一篇日记、办阅读手抄报、背下学期古诗，内容很全，并且老师每天都会检查孩子们练字、打卡情况，也会针对出现的问题跟家长私聊，非常辛苦。

阅读方面的要求：统一阅读《中国古代寓言》，每天阅读2个故事，每个故事读5遍，家长要让孩子大声朗读（不要只看），遇到不认识的字查字典注音，也可以积累好词好句，也可以更深入的阅读，比如：通过查阅资料等弄懂故事告诉我们的道理。

练字方面的要求：按照老师发的文档，每天练习写三个字。写之前借助拼音读一读，写得时候要保持正确的坐姿、握笔姿势，按字帖上的笔顺来认真描红、书写。自己写的时候看看看字帖上每个笔画的占格位置，再模仿着写下来。

返校后，老师会根据大家的打卡情况和阅读、书写质量评选出阅读之星、书写之星，颁发奖状。

日记：每个孩子准备一个新作文本，把日记写在上面，一周写一篇，内容不限，字数250字左右。你的本子至少10行。要求：格式正确，书写认真，要分自然段，正确使用标点符号。在返校前最后一周，让孩子写一篇读后感。每周五把当周日记提交到钉钉家校本中。

阅读手抄报：本周开始绘制，本周五提交。要求：绘图尽量精美，书写要认真。

背诵：原则上根据老师发的美篇，每周背诵2首古诗，由于下学期背诵任务大，如果有时间，也可以提前背诵课后要求背诵的课文片段。（会随机抽查，给老师发背诵视频。）

    语文就是听说读写，大家在日常要多培养孩子留心观察的习惯，多引导孩子把想说的话表达清楚，督促孩子阅读积累、写日记，相信经过孩子们的不懈努力和家长的督促、坚持，孩子们一定会过一个快乐并且有意义的假期，再次感谢各位家长的配合！