2018-11-30

2018-11-30 本文已影响19人 Jenny2011

Raz昨天没读，欠她的《疯狂小学》都给她读完了，加上听读牛津树，所以没时间读Raz了，这周末刷完Raz的g级别最后两本合集，刷完牛津树；Nelson Phonics第三册本来计划这个月底学完，结果各种拖沓，还剩十几课没学呢；练琴，两页谱子，这几天一直都是分手练习，昨天勉强合手，我说这第一页谱子合手得了，明天再合第二页吧！她看看我，指指第二页谱子，妈妈，你看，这页好多都是重复的，今天合手练了吧！不然又拖到明天，总不能一直拖吧？我突然想到斯宾塞说的，积极的心理暗示对孩子的成长具有强大的作用，所以赶紧接着她的话说：是啊！你看你长大了，已经能够严格要求自己了，知道怎么安排自己的时间，你比妈妈都厉害呢！她听了自然很高兴。

昨天订了一套My Weird School，过几天到，打算牛津树到顶后接上，她已经很期待了。昨天一直再考虑泛读的问题，黄凰爸爸说，黄凰没学过自然拼读，就是原版阅读一直坚持下来，而且还就是泛读，现在照样自主阅读了，可见原版阅读有多重要！