打卡倒计时

      150天的阅读打卡活动已经进入10天倒计时了。孩子们最近总是兴奋地跟我说道这件事。

      自学校推进的“书香校园”活动以来，我带领着这群小豆豆们积极建立班级图书角，营造书香氛围，他们可以利用课间、阅读课读书。这样碎片化的时间利用还不够，“我与图书比身高”的阅读打卡活动紧随而来，从我们相遇的第一个秋天开始，准确的说是21年10月25日开始，读书打卡成了我们生活的一部分，从30天习惯养成，到50天、100天的过度，每天坚持30分钟左右，前10分钟大声朗读经典诗词、趣味故事等；第二个10分钟小声或默读；第三个10分钟请爸爸妈妈跟宝贝一起读。陪伴，是最长情的告白。亲子一起阅读，共同成长，这是多么值得纪念的美丽瞬间啊！共读时间里，孩子不仅会接触到语言文字、图画，同时还听到父母绘声绘色的讲述，感受言语间流露出的浓浓爱意。

      除此之外，图书漂流活动也受到了孩子们的欢迎，每人带一本自己喜欢的有拼音辅助的图书，周五将图书传递给自己座位后的同学，最后一排传给第一位同学，就像漂流瓶一样，每一次拿到孩子们都是既新奇又期待，而且很珍惜，因为书只能保存一周，短暂的时间让阅读显得更为珍贵。这样的图书分享还有一个好处，就是孩子们会越来越多地共读同一本书，在日常沟通交流中也会增加共同话题，增进彼此间的感情，对故事情节的理解更多样更有趣。原来，阅读真的是一件有意思的事儿啊！

      每一个阶段完成后，表彰大会是必不可少的，即使知道自己是满勤，但当我在班里念出他们的名字时，那掩不住的激动和快乐，充满了整个教室。

      无论他是否满勤，一个棒棒糖是一定有的，因为他们都知道——阅读的滋味是甜的！我已经准备好了我们第一个150天的阅读之礼，期待一下吧！

      文字，记录着每一个心动的瞬间；书籍，温润着每一段难忘的岁月。从首页翻阅至尾页，从封面浏览至封底，读着，读着，智慧在悄悄发芽；读着，读着，知识在慢慢生长。