周一课堂纪录📝

第一节 安全智能 小桌椅的对话

桌椅是孩子在生活、学习、游戏中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，孩子损坏桌椅的现象时有发生，原因是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的。通过本节课，让孩子认识到桌椅对于他们的重要性，应加倍爱惜，发挥桌椅的最大作用，培养孩子爱惜物品的良好习惯。

布置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上。

小美老师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客，带小朋友们到布置好的小松鼠家场景。

小美老师：呀!小松鼠️家怎么了?椅子东倒西歪的，怎么办呢?

小朋友们发言：我们帮它扶起来～我们帮它整理好（这时出现一哭声）

小美老师：咦?谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭 （装作侧耳倾听的样子）。

桌子椅子为什么哭呀?请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀?

小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏，它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个好朋友呢?

请小朋友们说说我们脸脏了怎么办?(洗一洗)那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗?今天，我们就帮小松鼠家的小椅子、小桌子洗脸。

小美老师小结：小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们。

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第二节 团队协作 小手牵小手

小美老师：请小朋友把你的小手伸出来跟老小美老师一起做游戏。游戏：听我说，跟我做“小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手往前伸。小手小手拍一拍，我把小手往后伸。小手拍一拍，我把小手抱起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。”

小美老师让两位小朋友站在小椅子的两边，轻轻地握住双手，把球捧在中间，传到篮子里，球不能离开手，速度最快的一组小朋友将获胜。小朋友们选择自己喜欢的颜色球，运到篮子里。合作得很愉快呢！

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第三节 户外

外面下起了雨滴答滴答️！

小美老师带着小朋友们在教育城里看书呢～小朋友们都从书架上找到自己喜欢的书坐下来静静地认真看书呢！

放学咯，大家明天见❤️

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