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田一阳朗读“爱屋及乌”的全家总动员列表。

1.爸爸在网上找了好多版本故事进行比对，看哪个更适合孩子理解；

2.妈妈给买了个国学朗读机，发现这个版本最简单，爸爸就听着录音给打了出来；

3.姥爷看了文稿，认为不严谨，亲自着手修改。比如原稿里，说到的是“皇帝”，姥爷说，那个时代，就没有“皇帝”，肯定不能这么说…之类的问题找了不少，然后自己成文。

4.爸爸因为了解了成语背景，又在抖音上追了一遍83版《封神榜》。

        一个小小的成语，一次简单的朗诵，为了了解背景，为了更符合史实，为了给同学分享最合适版本，田一阳同学全家总动员有了才有咱们今天听到的故事《爱屋及乌》。背后的付出将来一定会成为孩子成长路上最大的财富！[强][强][强]

        同学们在假期里都尝试了自己当小主播，每位同学都非常认真的对待这次任务，有的同学为了读好和家人一起练习了无数遍，有的同学为了录出最好的效果，几个小时不厌其烦，有的同学为了找合适的背景音乐试了又试……孩子们真得很让老师感动。这个暑假你们收获的不仅仅是一个故事，更是认真严谨的做事态度，为你们骄傲！