王老师在藏中009–大三班趣事回忆

某日热搜榜有一标题：#小耳朵真名#，让我想到一个故事，想写却不知怎么开头的故事······

那是2020年2月15日晚

陪高三的学生结束一天的学习，不过在群里依旧有同学跑出题目，讨论答案，凑热闹的我努力在复杂的藏文输入法里，找到对应字符瞎蒙了一个答案，引起了热议，因为蒙对了！

（我都不知道自己做的什么题）孩子们七嘴八舌的讨论着，翻译着，讲解着，我就盯着屏幕傻乐着。淡淡的说了一句：“三短一长选最长啦！”原来题目是问销量最多的藏语报刊，OMG,我怎么会知道呢？

来了兴致的我，发现ABCD四个选项对应的是藏文前四个音，我就开始在键盘上寻找，苦苦寻找，只找到了三个，截屏寻求帮助，索索说老师那个箭头后面还有，你找找看。

打开，搜寻，两眼一抹黑，没有，求助，指导。

惊呼：“岁数大了，眼花吧！”

于是乎，ཀ་ཁ་ག་ང་།的输了一遍，发过去，像个期待得到糖果的孩子，期待表扬。

脑海里回想到的是我的小一禅们在黑板上认真教我的样子。他们肯定的眼神，他们严格的教着每一个子的书写，期待我写的更好；和小一禅不同的是高三的孩子，他们可是得到了老师的真传，随机在黑板上写字符，要求答对，还会教简单的拼读，就像自然拼读一样，不过一脸懵。

无论是怎样的教学，他们的样子总是很可爱，不得不说，有那么一点点想念他们，想念在校园相遇时他们羞涩，但却开心的笑容。

无论我怎么侃侃而谈，他们总是笑容满面的说知道了，但是静静的想一想，我用汉语讲的那些大道理，复杂的句子他们理解的是我要表达的意思吗？

正想的出神，索索的私信打断了我，把我拽回来现实

-小耳朵，你太可爱了，爱死你了。

-小耳朵是谁？爱我，是表白吗？会不会有点迟到啊！

索索还发了朋友圈，表达喜爱。

她始终没有说为什么，也许就是突然想到的，因为某个点，就表白了，就好像爱人之间的表白，哪那么多为什么？只是因为天时地利与人和罢了。

再次出神，想到Rainbow元旦，突然对着我说，老师我想把这首歌唱歌给你听，我记得唱的是王贰浪的《像鱼》，是我很多天前单曲重复的歌。

我想他理解的歌词的意思虽然和我不同，但是他也在表达自己对我这个二二的老师的喜爱吧。就像他前两天突然对我说：“老师，我想去学校。因为高考的原因，在线学习不是很方便。”我除了鼓励，就是灌鸡汤。没想到鸡汤却被晒在了朋友圈，简单的四个字“谢谢老师”。

这些天，我一直沉浸在他们的表白中，还和@琪琪MaggieQ 炫耀来着。

原来，幸福快乐，可以这么简单。

原来，传递力量，可以这么简单。

虽然，我到现在都不知道，为什么会被叫“小耳朵”，为什么突然爱上我。

但我想，是因为我所做的努力，在收获回报。

所以看到“小耳朵”，就想讲故事，讲我和他们的故事。

毕竟，就像R同学说的，也许，这个学期结束，可能就再也见不到了吧。

所以，老人家需要给自己留点念想，毕竟10年前的自己也在备战高考。