《家教陷阱》引发的思考
前几天阅读一篇简友的文章《家教陷阱》，引发了我的一些思考。
文章说：一些父母总想请家教，企图把孩子培养得很优秀。所以不惜代价付出高额费用，请家教上门为孩子辅导学习，其结果付费高得惊人，其子女学习成绩却没有什么提高，反而耽搁孩子许多的学习时间。
这些家长岂知道一些家教只是为了赚钱，有几人会把他人孩子学习当成己任，当作自家娃娃去教呢？所以他们请了家教，浪费了钱财，孩子的学习成绩却提高不大！
我想到一些邻居、朋友给孩子请家教，与参加各种课外补课班的情况基本亦是如此。
我认为对孩子学习真正负责任的好老师，绝对不是家教，而是学校里给孩子们上课的老师！
学校的任课老师们，可谓是苦口婆心、绞尽脑汁、竭尽全力、想方设法地把教学内容，设计得有趣、有味，能吸引学生的注意力。学校老师大多都是尽自己的最大努力，在有限的45分钟内，追求较佳的教学效果。老师们尽可能多地给学生传授知识，他们恨不能把自己的知识全部传授给学生！
学校如今都有升学率要求，我们的代课老师任重道远，他们以培养高素质学生为己任，以为学校赢得荣誉为重任。他们不图金钱，不图回报，他们废寝忘食、夜以继日、一心一意地扑在教学上，他们为学生掌握与拓展知识而勤奋耕耘着，所以说，真正的好老师是学校里的任课教师！
昨天我接送外孙上学与放学，在放学的路上，外孙告诉我：“今天，我们班语文课老师因为有特殊原因，她没有给我们上语文课，而是其他班级的语文老师代替上语文课的。”
我便担心临时代课老师可能会应付上课，不会那么认真讲课的，因此，我问孩子：“是不是这位老师，没有你们语文老师的课讲得好吧？”
孩子回答说：“哪里呀！这位老师的语文课也讲得非常好！”。因此，我佩服这位临时的语文代课老师，说：“这位语文课老师，一定也是一位知识渊博，并且非常有责任心的好老师！”
外孙说：“是啊！”
我又问孩子：“那你感觉你们的语文老师，与这位临时的代课老师的语文课，那个讲得更好一些？你更喜欢哪位语文课老师呢？”
孩子回答我：“当然是，我更喜欢我们的语文课闫老师讲课了！闫老师板书写得好漂亮，她语文课讲得非常生动有趣，能吸引全班同学的注意力。课堂上没有同学捣乱与不好好听课的。我们班的语文作业是全年级最少的，然而期末考试，我们班的语文成绩却全年级最高的！为什么呢，因为语文课老师总是千方百计地尽量把知识消化在课堂上！语文老师为了让我记住知识，她经常编顺溜，编故事，讲与课文有关的人与历史故事帮助我们记忆。如上二年级时，老师为了让我们记住并分辩“已、己、巳”几个字，她编了顺口溜：“巳满，已半，己不出”，我现在还记得很清楚。我们班50名同学，没有一个不喜欢闫老师的人！”
我思考着为什么老师如同父母一般尽心尽力与毫无保留地向孩子传授知识？为什么老师们总是反复训练与强化所学知识？是因为老师们担心学生没有记住知识，所以反复训练与强调知识点，以固巩学生对所学知识的记忆。
外孙还告诉我，他们的数学老师字也写得非常漂亮，课也讲得非常好。英语老师也是一位好老师，他很喜欢她。
一路上听着外孙津津有味地讲述语文老师讲课的故事，与其他老师讲课的情景。我非常高兴，也非常激动，我庆幸外孙很有福气，遇上了非常棒的各科代课老师。
为什么外孙所在学校，有这么多优秀的老师呢？因为这是西安市的一所名校，学校吸纳了一批优秀教师任职！
我想这些优秀的老师们，不是为了金钱，不是为了私利，而是热爱教师职业，献身教育事业，来到这所学校实现个人的人生价值！所以，他们非常敬业，心里只惦记着培养出大批有用的栋梁之才，为国家多做贡献。
他们也有理想，也有追求，他们只想着成为一名合格、称职、被社会认可的一代名师！
做一位名师，不仅仅是个人荣誉，也是学校的宝贵财富，更是国家的宝贵财富！正是无数的名师，源源不断地向国家输送高素质人才，给国家做出较大贡献，使祖国强大，繁荣昌盛起来。
高尚的师德受到人民与社会的尊崇，希望有更多的名师出现。
当然不排除一些学校也有个别品质低劣的拜金主义的老师。那种老师向钱看，他们在学校正常教学过程中敷衍了事，不认真传授知识，然而课外却在家里偷偷办课外补课班，以收费赚钱为目的。更有甚者，有个别老师在家里办班，如果所带课班级有那位同学不参加补课班，老师就很不高兴，在心里把他列如另册，在校上课时看不起并歧视那个学生。他们偷偷办班，还不许学生、家长给学校乱讲。所以家长无奈只能出补课费，让孩子参加老师在家办的补课班。记得我孙女上小学时，就经历过这种代课老师的胁迫。
我们的教师队伍中就是有这样的败类，败坏了广大教师的声誉与形象，因而社会上有人骂老师是“眼镜蛇”。就是教师队伍中的这种败类，败坏教师的名声，真是一颗老鼠屎害了一锅粥！希望教育部门应该经常性的清除教师队伍的中老鼠屎，纯洁教师队伍，还教师的高大形象。
但一些家长有钱，崇尚请家教给孩子上课，以为这就是智力投资。或者去校外办学机构让孩子上各种补课班。岂不知很多家教与办学机构都是向钱看！他们上门授课，或偷偷办班，均是以谋取高额学费为营利之目的。他们都给家长与学生设置了陷阱。家长的钱不少花，而且浪费孩子大量的休息时间，但孩子的学习成绩却始终上不去，效果甚微。
这是因为那些家教与校外补课老师，没有丝毫的教学压力与升学率的压力。他们所辅导的学生成绩好坏，与自己无任何利害关系。他们只为收取学费金钱，是盈利关系。所以他们不会尽最大努力去培养孩子的学习自觉性的！如果孩子都能够自觉学习了，请家教还有何用？家教又如何赚钱？所以，我说家教对提高孩子的学习成绩不会有多大作用与效果的！
家教与校外补课班，是要投资增值，要把消耗的时间转化为金钱，这是目的。谋图赚钱，只会哄家长与学生高兴，乐于出钱学习，却不在意孩子学会了没有，成绩能不能上去，因为升学率与他们无关！
因此要奉劝我们的家长不要天真、懒堕、跳陷阱，不要企图以请家教提高孩子的学习成绩，这多半是徒劳无效、劳民伤财的傻事！家长应该尊重学校老师，把提高孩子学习水平寄托在学校老师身上。要配合学校，做学生的思想转化工作，让孩子知道学习，愿意学习，爱学习，养成主动学习的习惯，才是从根本上解决孩子学习的大问题！
