丫头的“秘密”

高二要重新分班了。丫头难舍老师与同学。

暑假刚回来，她照例先安置好自己的学习用品，书房成了我的禁地。

回来头几天，她一直兴奋地说学校里的事。

这家伙心硬。初中毕业时，她还笑话在最后的毕业散伙宴上有女同学哭哭啼啼呢。

“高中一年了，要分开了，没合个影留念？”我转而又安慰，“哎，分开只是不同班，见面没问题，也真用不着伤心。”

“照了，在同学手机里。”她淡淡地说。

丫头除了吃睡，极少出书房。

有一天我走过门口，见她神态异常，似抹泪状。没等我问，她说陈老师写给她几句话，让她一定接自己的节奏学习生活。

“我可以看看吗？”

“不行。写给我的你不能看！”

陈老师是女儿高一班主任。我知道她的优秀，所以非常庆幸孩子跟着她。

高二了，丫头有幸又分到陈老师班里，这是两个重点班之一。

进入重点班，强手如林，我知道丫头暂时不可能再是前几了。每个学生都得重新洗牌排位。

我担心好胜心强，从小被夸大的孩子心理上一下子接受不了，怕她出现异常。我是叫大女儿当年吓坏了。

周考月考，丫头成绩由软件不容商量地向我冲来。次次捶打我这家长的心脏。随成绩的起伏也喜忧不定。

“那么焦虑干什么？不就一小测试吗？”孩子爸倒表面淡定。

“我不是怕孩子焦虑吗？我才不在乎她考多少名呢。”天知道，我是否言不由衷。

国庆放假，丫头回家。

我们说到进入高二的次次考试。丫头说她记住陈老师的话了，按自己的节奏学习。不用慌张焦虑的。

丫头开学了，我照例打扫她那小窝。整理书刊杂物时，在书柜下深层隔断处见到一个大信封，是她学校专用信封。鼓鼓的，勾出我的好奇心。

打开，倒出了女儿的照片，同学赠品，还有陈老师的叮嘱。

我看罢也泪目。

信封里还有一封女儿写给自己二年后的信。看完深深感叹，不能小瞧这十四岁的少年了，她志存高远。

今天的她不再追剧，甚至瞧不上那些曾经的偶像了。热爱学习，关心时事，立志科研，她在长大。

家有高中生，我们这做父母的除了做好后勤保障，配合老师督促孩子完成学习任务，营造一个温馨和睦的环境，真做不了什么啦。