《青少年心理学》研读

09《青少年心理学》第九章读书笔记@竹林

2019-04-09  本文已影响11人  098867cb4b27

第九章 自主

一、如何建立和保持自主的健康意识是个终身问题,为什么该问题会吸引如此多对青春期感兴趣的学者呢?

1.青春期体型和外貌的变化可能会带来父母和老师给予青少年自主度的变化。青少年看起来开始有着成人的外貌,成人就会赋予青少年更多的责任。

2.青春期的认知变化为青少年思考社会、道德和伦理问题的变化奠定了逻辑基础。

3.青春期的社会角色和活动变化必然会增加青少年对独立的关注,会对他们有新的定位,需要他们有更多的责任感和自立。

二、情感自主的发展

1.青少年会相对独立的处理自己的情绪问题;

2.父母对青少年的影响力减弱;

3.青少年的情感依恋更倾向于同伴。

三、行为自主的发展

1.青少年决策能力提高;

2.合法决定表明,青少年更专注于直接后果,较少考虑决定的长期影响。

四、认知自主的发展

1.认知自主的发展包括信仰、观点和价值观;

2.认知自主要晚于情绪和行为自主的发展;

3.个体具有更强的认知自主能力,其心理也会更显成熟。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读