记一堂影视课

影视批评与鉴赏老师终于指着我们的鼻子骂了一回，“你说你们，天天上课迟到，课堂爱来就来，爱走就走，知不知道现在毕业难度提升了，你以为我愿意管你们吗？你们毕不了业和我有什么关系呢？你们已经是成年人了，要为自己考虑……”

作为一个北方人，他性格豪爽，同时深受鲁迅先生的影响，加上专业的造化，他一直坚持着一贯的风格：批判。他热爱经典，文学好提《红楼梦》，电影好谈《重庆森林》，偶尔运气好能在课上听到他的手机铃声《上海滩》。我时常在下面偷笑，我觉得这个老师很好玩，操着一口浓重的北方口音，又古板又较真。

第一次影视批评作业上交了，是《魂断蓝桥》的影评，然而我对此不屑一顾，上个世纪四十年代的片子放到现在算什么，加速淡然看完了这个爱情悲剧，瞎凑了一篇观后感。当然不止我一个人这样做，这也是老师发脾气的原因之一。“同学们，你们太自以为是了，上了个大学就了不起了？你看看人家服装专业的影评写得都比你们专业的好……”尽管感到有些羞愧，但我仍然没下定决心要重写，再拖一阵子他可能就忘了。

“你们上课就这样的态度？既然你们自以为是，我敢保证你们连最基本的问题都回答不出来。”他顿了一顿，红鼻子头格外显眼，引人发笑。“我们沉浸在生活中而不自知，圣人无梦，你不知道自己是醒着还是未醒的，最简单的身边事物都难以解释，例如什么是现实？”他挺着头四处张望，无人应答，接着说“身体和思想是分开的，你们身体在这里，但你们的思想肯定不在这里。庄周梦蝶，他的身体睡着了，但他的思想已经能像蝴蝶一样自由飞翔……在座的有圣人吗？有的话下课我们聊一聊……”一阵哄笑，同学们在下面窃窃私语。

是否大部分男文学老师都有一种西装情怀？他每次上课都穿着正装，乌黑的西装，洁白的领带，锃亮的皮鞋，戴着圆框眼镜，梳着油油的大背头，我甚至怀疑这个发型是跟着小马哥学来的。他的普通话极其不标准，卷舌平舌基本听不清，前鼻音后鼻音也令人十分费解。但是我想，正是这些吸引了我，怪异的仪式感，奇怪的口音与蹩脚的发音以及极具批判性思维的讲解……

有同学说：他是当代大学生的仇敌。他的批评诘问犹如当头棒喝，敲醒了睡着的同学，让想睡未睡的同学战战兢兢，也让认真上课的同学获益匪浅，无论如何，一课笔记下来，我应当是感谢他的。