教学随笔|不用付出的学习
2022-05-30 本文已影响0人
爱笑的鱼521
中原焦点团队网初23中23复训初26坚持分享680天,约练总137场,本周约练1场,咨7次。2022年5月30日
今晚上跟一个学生谈学习,她提到一个问题,值得我们来体味。
问及补短板时,她说“每个老师,都说需要补习,可是怎么补?不知道……”又说“如果,我去学习气候,我还要去找与气候有关的题,那么我还需要花费大量时间去找同类的题,这样不是浪费时间吗?”
我想,这绝不是一个人的问题,这是这一代学生的共性问题。
需要我们不断去做思想工作去纠正一些有关学习方面的不良认知。这样不用付出的学习好吗?为啥自主意识上不来呢?难道翻书和找题这不是他们学习的一部分吗?最起码可以学习归类吧?这怎么能说是浪费时间呢?
这是毛病,不能惯着!