大学为何生，大学生何为

  近段时间来，我一直蛰伏于学校的一个“代课兼职群”，这个qq群足足两千人。我窥屏群里大学生的学习与生活，但不对此作出任何评价，只觉得心头猛然震动，静下来之后，心比先前为颤抖。我一直对文字偏爱，故借以表情达意。 

  “代课兼职群”，如果只是望字生义，我想很少有人解出其中奥秘。何为代课？何为兼职？何为代课兼职？代课是代替上课，代课提供兼职，兼职就是代课。接着深扒群消息，所见之处，触目惊心。代课者，代取快递者，代拿外卖者，代跑800米者......  寻访“代......者”比比皆是。与观巴陵胜状作比较，哪一个更能称作奇观呢？也并非都是如此，我也受教于他们建群的初衷，构建网络平台用于交换闲置物品，提供校外兼职信息，这样的智慧实在不能不为其感动。我不无确定我说的是不是对的，但我认为这应该是初衷。 

  什么是大学？百度百科给出这样的答案：古代的意思是指聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体；现指提供教学和授权颁发学位的高等教育机关。对今日大学释义我稍有不忿，我以为大学是作学问的地方，如果只是为了得到一纸文凭而应付于日后的工作，难免要多几分悲哀。这句话有多少分量，我说了自然不算。我有一位素未谋面的老师，她在评阅完毕某次期末试卷后，言语真切的给学生写下一封信，落款是警钟敲醒人：～。她痛斥某些学生视课堂如闹市，不勤不学，虚度岁月。她化身撞钟人，只为学生的顿悟和猛醒。那信今日读来仍旧字字诛心，与我所见也有“不谋而合”“承上启下”之意。 

  我觉得大学生病了，或者说正在生病，可他们自身对此一无所知。断然当事人也不会承认，每一位大学生都有权利沉浸在高考的荣誉当中。可是，别忘了大学之道！这种自杀式的沉浸并不是自我保全，而是正以肉眼可见的速度溃烂。“60分万岁。”这是我在大学常听到的一句话，我也曾天真的盲从，最后落到某门功课重修的地步。我上课习惯坐后排，在那里老师看不见我，我可以吃零食，看手机，总之，我可以做各种与学习无关的事情，后来发现这只是一己之见。偶然得到站在讲台上的机会而放眼望去，我才知道自己多么可笑。这可能也是讲台存在的原因之一。回过头来想，诧异之余多了几分愧疚，现在才明白老师常讲的一句话：学生，不学习，你能干什么呢？做狗看家，做牛耕田，做学生就是要学习。我们有权利沉浸，更有义务觉醒，因此不得不承认自己的确是生病了呀！

  追根溯源，病因之一是思想流亡于自由。其二是信仰丢失。大学是一个全新的世界，一场考试告别了数不清的公式和背不完的句型，九月的遇见是新奇，充满未知和挑战，自由在大学囫囵吞枣的横行。打个比方来说，高考将栅栏里面的猪解放出来了，出了猪圈意味着可以尽情撒欢了。于是想着广阔天地，想着大有作为。也许你已经注意到，目光所及再无学习，所以大学生不学习是个疑难杂症，不能当作普通的病痛对待。 

  我以为人会迷失，一不小心走到迷宫里去，走到荒芜，然后逗留。我们都知道那很危险。来吧，寻医问药。如果大学之行的目的是毕业证书，我劝你回家种田，因为你已无药可医。现在我们把“大学”拿出来咀嚼，品味，讨论，因为要去寻找一些更为微妙的痛楚与见解。眼下糟糕的事态，是警示，一百多年前的大烟和今天五花八门的娱乐大同小异，人又重新躺回床上——“巨婴”最明显的特征是生活不能自理，事事寻求帮助。试问早些年的梦和想还记得多少？虽然不是记忆犹新，但也不至于全然忘记，十年寒窗最后却归于普普通通，真的坦然到心安吗？历史推着每个人在前进，时代是急行军，没时间给每一个人休养生息，尤其是在百万大军中蟾宫折桂的少年。广阔天地，大有作为不是突发奇想，而是精心编排才会奔赴的日子，可以看的见的光明，不是想要就能得到的，所以新天地要用双手去开拓。 

  是的，过去已经不重要了，对与错也没必要计较。至于明天，该是什么样子，我认为要有一点新的感受。大学为学问而生，大学生为学问而为，这是我最后要表达的意思。当然这只是我自己的一些看法和见解，如果有幸作用于人，那再好不过了。[/cp]