自我激励与成长_第三天

今天是坚持第三天，有点麻烦，珠海台风“山竹”登陆。从早上4点开始就是大风大雨，还有持续不断地短信微信提醒，待在家中别出门、交通管制等等信息。基本上一天除了看屋外的大风大雨，看台风路线预报，什么是都没有干。

说到这，好像也不对。昨天的课程总结还是写完了；还有，淡定的看了一会儿书《奇妙数学史》；还改完了一篇《怎样解决广义的“鸡兔同笼”问题》的小文章发了朋友圈。呵呵，还是做了不少事。

更重要的是，坚持继续写，没有因为一早就完成了日更任务而中断了“自我激励与成长”的更新。看上去是过了一个小坎儿。给自己赞一下。

今天听了一个小学数学的网络辅导课。突发奇想，我其实也可以吧自己对小学数学很多问题的理解，成系列的写下来啊。我给一些孩子讲数学问题，他们都觉得我讲的挺清楚的。

但我又想找来小学课本进行系统的研究一下再写，这是不是有点完美主义？会因为想太多而不能开始呢？

可以想一下该怎么开始，不是做的好，而是能开始，并且坚持下去。

呵呵，随便一些就超过300字了，还好还好。