体育节里的那些事

少年强，则国强。

一年一度的慧雅体育节，在大家的翘首企盼中走来。

团体操：想说爱你不容易

体育节开场重头戏，当然离不开团体操。这是最能体现大家的合作意识的一项活动。特别是面对一个年级组将近300个孩子的活动，难度会更大一些。

老师们的办法也不少。节目统一后便开始了分班练习。这样大家可以利用自己的时间随时练，更有学习力强的孩子带着练。一周下来，大部分学生已经能够比葫芦画瓢，掌握的差不多了。接下来，就需要辛苦老师们开始抠动作了。

在教室里看着大家做的都可以，可一拉到操场上，很多学生就露馅了。不是他的胳膊伸的不到位，就是他的腿出早了，要么就是她摆动幅度太大了……

怎么办？拉练！每天，操场上就出现了一批批的孩子和老师，开始了一个有一个规定动作的反复练习。短短不到四分钟的团体操，大家练了不知多少遍。真真体会到了“台上一分钟，台下十年功”。

不过，付出总会有回报。在大家的共同努力下，五年级组最终获得了一等奖。这个奖励，让大家的疲惫一扫而光。

拔河：信心是自己给的

一说起拔河，一群娃娃开始围着我和班主任说：“老师，明天拔河比赛，别对我们报任何希望。你知道吗，这几次运动会上，咱们班拔河都没有赢过，真的。”

瞧瞧，还没有上场比赛，他们就开始灭自己的威风。我偏偏不信，故意激他们：“谁说咱们会输，放心，只要你们听我的，保证咱们会赢，别天天光长别人志气。我带的班，拔河比赛还没有输过呢。”

“真的？”

“真的！不信，明天咱们走着瞧！”

拔河比赛开始了。低年级组和高年级组同时进行。做为一个特别爱激动的人，面对每一场（不管是哪个年级的）比赛，我都在旁边全力加油助威，引得班级学生也都跟着欢呼雀跃。

“老师，你很神呀！你站在哪边，哪队都赢！”很快，有孩子就发现了一个大秘密，兴奋的对我说。

“相信我，咱们一定会赢！”我挥挥拳头对他们说。他们也很激动，没有人再说昨天的丧气话了。

很快，轮到了我们班孩子上场了。根据我之前给他们排好的队，给他们讲的要领，他们迅速上场，调整状态。拉拉队在我的指挥下，更是步调一致，助威声一浪高过一浪。我在队前，班主任在队中来回跑，场上场下团聚一心，连胜两局拿到了决赛入场券。

“怎么样？听我的没错吧。咱们的饭不是白吃的，只要有信心，众人划桨开大船，对不对？”看着孩子们通红的手，很是心疼，但还是忍不住去鼓励他们。

不过，面对下午的比赛，孩子们还是流露出了担心。我心里也没有底。利用中午休息时间，给他们买了棒棒糖，告诉他们：“这是爱的棒棒糖。为我们取得的胜利而祝贺。无论今天下午的拔河比赛结果如何，我们都已经有了突破，这就是值得庆贺的。如果能够百尺竿头更进一步，说明我们经过这一年，大家的实力不容小觑，如果败给了对手，证明我们与冠军还有差距，来年再战。”

话虽如此，但真的面对失败时，孩子们依旧很是失落，好几个大男生竟然哭了。

赠人玫瑰，手有余香！

很多时候我们会发现，班级里面总有几个孩子，面对任何活动，都有置身事外的感觉。运动场上找不到他们比赛的身影，场下听不到他们助威的声音。

还有很多孩子 ，只会对自己班同学参加的比赛感兴趣，只会给自己的同学朋友加油助威。

但我们要学会尊重每一个参赛选手。于是，在田径比赛时，面对每一个经过我面前的参赛选手，我都会拍手大喊“加油”。“老师，你怎么给他加油助威呀，又不是我们班的。”曼琦忍不住问。

我扭头看看自顾自玩的孩子，说：“你们没听过‘赠人玫瑰，手有余香’吗？不信你看看，我们给他们加油助威，等我们比赛时，他们一定会为我们加油的。”听我这么一说，大家也激动起来，在几个热情的孩子组织下，每一个经过我班的选手都能听到热情的鼓励。

“老师，真的。我刚刚跑步时，他们都给我加油！”很快，参赛回来的孩子激动的向我汇报。

短短两天的体育节，在全体师生的全情参与下，圆满闭幕。时间虽短，但我与孩子们的关系却近了很多很多。从他们身上，我发现了隐藏在他们心里的那份成熟，但也看到了他们面对问题时的莽撞。