育人幼教部教师百日行动

幼儿阅读与书写准备能力发展与培养的教育建议：

  读书能力在整体素质当中占有举足轻重的地位。一个人读书水平很大程度决定社会交往、日常生活中是否取得成功。教师在遵循幼儿发展规律前提下加强幼儿读和写训练。

1.提供丰富的、绘图精美的早期阅读材料，识字与阅读同步进行。

2.创设轻松愉悦的阅读环境。鼓励孩子多读书，有充分时间阅读自己喜欢的书。

3.让幼儿学会爱护图书。