【0211读书清单】正面管教（三）

1、出生顺序的重要性

因为寻求归属感和价值感的需要，出生顺序会影响孩子扮演不同的角色。

2、排行最大的孩子

孩子性格如何，通过他们的出生顺序大致可以推断出来。排行最大的孩子为了显示自己的重要性，往往比较要强。

3、排行最小的孩子

老小往往被父母娇纵。父母太过溺爱包揽一切，孩子将没有机会培养动手能力，习惯性指使并依靠别人。老小也可能为寻求价值感而努力超越哥哥姐姐。

4、排行中间的孩子

排行中间的孩子受前后排挤，为了寻求自己价值，会表现得与其他兄弟姐妹不同，性格更随和。

5、独生子

独生子的性格可能像老大，也可能像老小，他们追求的是独一无二。

6、一些例外

孩子小时候都是“求生模式”，他们之间通常存在竞争关系，年纪越接近，竞争越大，性格差异越明显，年纪相差4岁以上，性格差异不明显。不只是有皇位要继承的家庭才有“宫斗”。

7、家庭氛围

家庭气氛是合作还是竞争，直接影响到孩子之间是不是竞争关系。父母相亲相爱，氛围和谐的家庭里，孩子之间的性格差异不明显，反之则性格差异很大。

8、运用出生顺序的知识来鼓励孩子

老小可能习惯于故意示弱以操控别人，老大可能无法接受失败，中间的孩子可能觉得自己比不上老大。不同的孩子要用不同的鼓励方式。

9、出生顺序和婚姻

出生顺序影响性格，性格决定互相吸引以及矛盾的根源。互相尊重的人更幸福。

10、出生顺序和执教风格

排行老大的老师善于管理。

排行中间的老师富有同情。

排行老小的老师最爱玩。