思维模型训练第二课---定位理论思维模型

定位理论，由美国著名营销专家艾·里斯（Al Ries）与杰克·特劳特（Jack Trout）于20世纪70年代提出。里斯和特劳特认为，定位要从一个产品开始，那产品可能是一种商品、一项服务、一个机构甚至是一个人，也许就是你自己。但是定位不是你对产品要做的事，定位是你对预期客户要做的事。换句话说，你要在预期客户的头脑里给产品定位，确保产品在预期客户头脑里占据一个真正有价值的地位。

定位理论的核心：“一个中心两个基本点”：以“打造品牌”为中心，以“竞争导向”和“消费者心智”为基本点。

定位理论在美国财富500强相当受欢迎，而且愿意花数百万美元只为定位理论在企业的落地，可见定位理论的重要性。

定位思维模型在个人成长领域中的运用，就是视角上我们想要给对方的印象是什么？少量的信息可能意味着更多的信息。现在越来越多的人学习简单化。易效能有三个标签的自我介绍文化，它是定位思维模型在简单化的运用。

一分钟的自我介绍，可以切割成3个20秒，第一个20秒，让别人认识我；第二个20秒，让别人记住我；第三个20秒，让别人想念我。

对于自我介绍这种使用高频率的东西，我们没有把它做到极致。说明成长缺乏系统性、高度性、复盘与反思。同时也说明我们处于低水平重复陷阱。很多人活了10年，不是获得了10年的经验而是把一年的经验重复了10次。说了很多年的话，不懂得说话的艺术。与人交往，不懂得沟通的艺术。读了很多年的书，到最后还不会读书。

我就是那个把一年经验重复10年的人。海明教练给了一个如何走出的方子，就是掌握更多的思维模型，进行更好地刻意练习和系统化的学习。

今天主要讲如何精彩地进行三个标签的设计。在易效能，很多人使用第一个标签：终生学习者。这个标签我曾经也用过，但海明教练注意微创性，把这个标签改为终生的规律研究者。

易效能的践行者，这个标签有毛病，说了一句有用的废话，要用最少的信息传达有用的信息。海明教练对内介绍：易效能见习讲师；对外介绍：效能提升训练师。 标签要反复打磨，要有标签的案例库。可以根据场景随时组合，拿出最恰当的最适合的标签。

标签还可以怎么做呢？借助多元化视角，让自己的标签更饱满。对自己的定位采用找10个非常要好的朋友，让他们写自己在他们眼中的特质和特点，收集起来形成高品质的库。

生命的本质就是时间与行为的积累，把时间和行为用在哪里，我们的价值就在哪里。

作业：写10个自己的特质，做一分钟自我介绍精彩设计，写好标签案例库。