高考赢在提分策略(高三)

文:贾玉霞

今天距离2021年高考155天，我们在大同宾馆听讲座，了解高考命题走向，物理侧重应用，实验。语文稳中求变，注重实际应用，英语侧重听力。教育部长说这次高考改革是自从高考十四年以来力度最大，难度最难把握的一次改革。

高考怎样能在剩下的一百五十多天快速提分？从三个方面具体谈论一下。

第一部分  提分障碍

一，不知道高考考什么？

高考知识点关系图 一>命题范围    一>高考试卷

孩子们从高一到高三三年中，学了高考知识点许多，大多数孩子不知高考考什么，不知高考命题范围，而高考试卷更是精华。

二，不知道高考怎样学？

1，方法不对，知识不能网络化

孩子学习的知识点不经常复习，联系不起来，不能织成一张脉胳清晰的网络。

2，考试没有技巧，总是发挥失常

平时考试还行，一到正经考试，缺乏技巧，做题失误多，导致发挥失常。

三，不知道自己的盲区是什么？

学生没有把知识点真正学懂学透，老师上课讲时，似乎听懂了，自己一做题就错，自己没有发现盲点，盲区。

家长都很焦虑，竭力想帮孩子，其实看似在帮忙，只有20%的家长能真正帮到孩子。

第二部分提分策略

一，考什么？复习什么？

主干(核心)知识年年考

非主干知识轮流考

二，怎么考？

十二字方针

四位一体

学习当然要靠个人的努力，还要抓考点，会技巧，懂方法，提能力。不但要跟住学校老师的讲解，还要研究命题人出题的意图和阅卷人如何阅卷。高考判卷时，阅卷人采点给分！

第三减负还能提分

减负后孩子轻松了，学习效率高，状态好，自然还能提分。

专家讲完后，主要介绍提分宝典，家长们根据孩子情况，大都买了书。至于能不能提起分来，除了科学高效的学习方法，还得孩子自己努力！我也买了书，放孩子床前柜，想着孩子即使没有时间细看，有时哪怕翻看几眼也好！