686.新学期,步入青春期孩子家长需要注意的几个问题

2023-02-28  本文已影响0人  青青的世界
1. 孩子青春期的生理变化究竟意味着什么?

      当孩子生理迅速发展时,心理上也会有变化。试想,当一个男孩子长得跟爸爸一样高,他心里会怎么想:嘿嘿,你敢打我吗?

        再比如,特别瘦的男孩和特别胖的女孩,他们平时的苦恼就可能就来自于体型。这时候家长注意千万不要对孩子体征进行评价,比如:“我家女儿哪都好,就是眼睛有点小。”

        对男孩来说,头面部特征越早趋向成人越有利,利于他定下来,在同龄人中有领袖潜质,但女孩则相反。

        一个男孩学习很好,但是掰手腕掰不过别的男同学,他可能会心情不好,觉得女孩会看不起他。所以家长如果知道孩子在苦恼什么,就可以和他说,现在这个时代,学习能力更重要,你的学习能力很强,完全值得骄傲。

2. 一个“女朋友”是不够的,要多交几个

        很多家长在担心早恋。早恋这个概念,其实是没有的,是不是没拿工资的恋爱都叫早恋?家长放心,在这个年龄孩子是恋不起来的,但是孩子会模仿。那家长该怎么办呢?我们可以这样和孩子说——

        “孩子,你这个年龄就是要学习社会交往的。告诉妈妈,你有几个好哥们?”

        “我哥们多了,七八个。”

        “异性朋友呢?”

        “一个。”

        “怎么才一个?!多几个,你现在就应该广交朋友。”

        这样说的好处是,孩子把交朋友当成应该做的事。男孩子如果和多个异性朋友交往,就不会有什么事。  

        女孩子进入这个年龄,妈妈一定要教孩子如何防止别人性骚扰。比如,告诉女儿,如果她和一个异性在房间里,无论他是谁,不能让他的身体靠近她,身体的一些部位别人是不能碰的,如果有人碰,一定要大叫着把他推开。如果把这个事教好了,男女孩子交往不会有问题。

3. 记忆容量的巅峰期,该怎么鼓励孩子阅读?

        人一生中记忆容量最高的时期是在初中。那么,请一定要鼓励孩子阅读!家长可以说:“孩子,人的记忆容量最高峰在初中,看的东西一生不忘,像爸妈这个年龄,看的东西前看后忘,我们有时候记得的,就是初中时看的东西。所以爸妈希望你多多阅读,对你一生都有好处”。

4. 你想不到,孩子长大的阻力就是父母!

        初中孩子的情绪波动非常大,激素分泌导致内心非常躁动。国外的做法是让孩子进行大量的体育活动,让他去释放。

        可是我们的孩子一天主要是坐着,顶多一星期几节体育课。躁动一旦被压抑,它一定会找个出口出来。

        初中生的情绪经常是两个极端,有时很兴奋,有时很低落抑郁,背后的原因是进入了“第二反抗期”(第一个反抗期在两三岁)。两个反抗期,都是为了寻求自主,第一个是追求身体自主,第二个是追求精神自主。在这个年龄,社会已经把孩子看成大孩子了,他自己也要去寻找这样的心理确认。

        人长大是一个命题,但长大是很难的。父母一直是孩子长大的阻力,尤其是独生子女的父母。很多独生子女存在的问题都是因为父母不允许他长大。

        长大的最高标志是什么?是选择。理论上,0—6岁的孩子,父母控制;6—12岁,共同控制;12岁后,孩子自己控制。可是在中国,有些30岁的儿子都是60岁的老娘在控制。“长大”是必须,如果让必须的事情完不成,一定会有麻烦的。

        当一个人感觉不到环境是允许他长大的,他能做的是什么?抗争!家长说东,孩子说西,家长如果用强力让孩子往东的话,就会遭到抵抗。

        聪明的家长是既不说东也不说西,而是告诉孩子:这是你自己的事情,你自己决定吧。孩子一定会选东,因为他知道东是好地方,孩子之前不选东是因为家长选了东。          除了硬反抗的,还有软反抗。孩子不直接反抗,但是他就像熄了火一样,干什么都提不起精神。还有不硬反抗也不软反抗的,就是天天打游戏。

        所以,不要和孩子打这个仗,你一定输。 如果父母是沉重的水泥板,压在孩子上面,孩子要长大,他穿不透水泥板,就一定会长歪。放手让孩子长大本来就是我们的目的,但很多家长道理都明白,做起来很难。所以提醒妈妈们,一定要跟着孩子一起长大。在这点上,爸爸们往往做得好一点。 

5. 孩子的同伴关系几乎是“致命”的

        我用的词是“致命”,他可以为这个东西去死,可以为这个东西不上学,很正常。因为在这个年龄段,他通过把同伴对他的评价综合起来,认识他自己是谁。同伴对他的评价权重占70%,你对他的评价不重要。

        我们有时候会在不知道的情况下犯错误。比如孩子交了一个朋友,很要好。你问:“你这个朋友成绩怎么样?”“我们班倒数第二。”“儿子,不要和他玩了,没有好处的。”有的老师也会这样处理。但这样不会有好结果。应该怎么做呢——

        “你这个朋友成绩怎么样?”

        “班里倒数第二。”

        “儿子,是不是哥们,是哥们就拉人家一把。你第二名,他倒数第二名,多帮帮他,都是前五名了,不是很好吗?”

        孩子帮助朋友不等于自己也复习一遍吗?小孩子教小孩子效果很好的。所以一定要注意孩子的同伴关系。

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