何谓真正会学习会成长？

第二天

学员分享

海华

情绪唤醒如何用起来，向有结果的人学习。

丁丁助教点评海华

建议找到行动路径、对标人物

先模仿再创新

艳清点评李映

分享形式新颖，用故事带出分享内容。

复盘不限形式

以教为学

答疑环节

王佳~如何制造情绪的冲突与对比？

我的意图是什么？妈妈的三个状态：

职场妈妈与创业妈妈的对比，看气球朋友圈：之前接娃最后一个。现在：送两娃+搬家，收入一天相当于过去一个月，昨天变现2万多。

卿光礼-三个认知维度如何准确理解？

气球：成长是思考过程的提升，带有时间节点的下一步行动计划是什么，应用在什么场景？

你想到什么？

1人有不同，需要突破，唯有行动方可破局。

2学习应当是思考过程的提升，有时间节点的行动计划，思考在什么场景运用，改变才会发生。

下一步计划

1今日观摩气球的朋友圈拆解与模仿

2今日内做一件挑战舒适区的事。