一段对话

2021-01-26  本文已影响0人  田园的风
雨露

那天,读《论语》子路篇,读到樊迟请学稼那一章 ,孩子问我为什么樊迟向孔子请教种庄稼,种蔬菜,孔子就说樊迟是小人呢?

于是,我们有了一段对话。以下是大概意思,当时说的比较啰嗦,整理了一下,发在此,也挺有意义。

母:这里的小人不是咱们理解的品德上有问题的人,而是指樊迟的问题问的小。在圣人门下求学,应该志于大道,而不是向圣人请教种庄稼。

子:哦,那我们学习,应该有志向。我有同学说,送快递也不错,自由,还能赚钱。

母:送快递也不是说不好,职业无贵贱,但贡献有大小。能够接触圣贤大道的人不多,有志于道的人就更少了。王阳明教育子第,不立志天下无可成之事。如果仅仅是考个好大学找份好工作,格局就小了。我们来到这个世界,是带着使命来的,是要造福社会的。

子:我们读了圣贤书,就应该向圣人学习,而不仅仅是找个好工作,挣很多钱,对吗?

母:是,现在有很多学生考上了好的大学,就突然没有方向了。因为他十几年的学习只有一个目标,就是上好大学。这个目标达到了,不知道下一步该怎么走了。

子:那即使以后有好工作,挣很多钱,这些目标实现了,就又没方向了?

母:对,不然为什么有很多众人眼中的成功人士还会抑郁,甚至放弃生命。

子:要是向圣人学习,止于至善,目光长远一点,格局大一点,就不会没方向了吧?

母:是,要有志向,要让这个世界,这个社会,或者这个社区,因为我们而变得更美好!

子:嗯,我想好好学,以后去老家讲学。咱们老家天水可是伏羲的故乡,但好像没有几个人了解伏羲。妈妈,你了解吗?

母:我也不太了解,我只知道咱们那有个伏羲庙,还有卦台山。卦台山是当年伏羲仰观天,俯查地,画八卦的地方。

子:那我以后学成了去讲。我感觉咱们老家社会风气也不是很好,我希望能做点事情。

母:这样再好不过,咱们一起努力,一起成长! 

再次看这段话,感觉当时话说的有点大,要践行起来还有很长的路要走!但人就应该有理想,否则人生意义何在?

生生不息
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