这些年我带过的令我印象深刻的学生——王文通

    今天在大姨家玩，小侄女在上网课，听到小侄女叫到了一个熟悉的名字“王文通”。

    他是我前年的学生，那年我刚接二年级的课，他也是刚从别的学校转过来。现在对他写的字还是“记忆犹新”，写字时每一笔的起笔位置都让我惊奇。是的，他是我班的后进生。刚来时他说着一口标准的伊川话，一句一个“俺”让我觉得他真的很可爱。当然也令我很头疼，但是我本着不放弃任何一个同学的坚定信念。方法就是找家长先聊，再找孩子聊。我承认在对待家校的问题上我总是愿意当主角，让家长当配角。我希望家长按照我的要求去对待孩子的课业。

    比如，周末作业必须要完成。完不成就要罚写，当然肯定也有完不成的情况。完不成怎么办，找家长聊。有的老师不喜欢和家长聊，我很喜欢和家长聊，从和家长聊天的过程中我可以了解很多关于孩子的讯息，针对孩子开始因材施教，帮助孩子提高。

    我记性不好，我想通过文字把那些我印象深刻的孩子记录下来。以后看来会是美好的回忆。