距离

                           

      我和她之间就隔着一群孩子的距离。

                                        ——题记。

     

距离

        丁立梅这位优秀的散文作家，早就在我的心中烙下了痕迹。无论是她的《风会记住一朵花的香》，还是她的《暖爱》《遇见》《暗香》等等，我都买过，也细心地研读过。感觉她就是生活在枝头的黄鹂，每个晨昏都会唱出欢快的歌。她的作品来自生活，语言灵动，感情细腻。她总能用最轻微的情思去触动每一片枝叶，每一朵小花，然后凌波轻漾，舒展出文字中最美的意境。

        现在，也就是5月28日的下午，她优雅文静地站在了濮阳市第四中学的主席台上，额前的刘海略显着笑眼，后面的长发用古典的发卡拢着，懒懒地趴在了肩上，不庸俗，不做作。一袭白色长裙，从上而下随风飘动，轻盈、自然。上身外罩玫红纱衣，简单而又调皮，如梅花一点盛开于冰雪之中，只是，今天天气略显燥热，我们或站着或坐着都会被汗黏着。

      她站在台上，一手拿着话筒，一手不停地挥动，在用语言和手势和下面的孩子们交流。

        同样的讲故事，同样的问问题，同样的说阅读与写作，孩子们却听得津津有味，颇有感触似的，而我们的老师上课，却不是所有的学生在听，只是因为她是出了名的作家，而我们只是普通老师。

        其实她讲的阅读也不外乎读书，读生活，她说到的写作也就是用心观察生活，用思想做线，去穿生活的珍珠，然后做出文章这件艺术品。

      这些我都懂，只是她在坚持做，做得出了书出了名，而我做的还不够多，还不够好。

        站在一群孩子后面，我静静的聆听着她成功背后的经验，哪怕是学到她的一点半点，我也会暗自庆幸，我离优秀又近了一点。

      她报告结束之后，下了主席台和孩子们进行交流。幸好我班就在主席台下坐，幸好我班同学有提问问题的，我拿着手机从后面冲上前去，不是想和她合影，而是想给孩子们留下与名人在一起的美好记忆。

        在走向丁老师的时候，我的内心很颤，不曾做贼，却想从她那儿偷点什么，或是她的容颜，或是她和孩子交流中泄露的写作机密。近了，近了，我离丁立梅更近了。但是我没有跟她做任何的交流，更没有和她合影，因为这些都是形式上的东西，人太过于形式了就流于浮华，更何况我和她之间还隔着一群孩子的距离。

        她站在我面前，不仅是一个老师，更是一个作家，一个出了名的作家，而我只是一个老师，一个在文学的路上慢慢向优秀靠拢的老师。

      但愿我们间的距离不再是那么遥远，因为我也在留心生活，感悟人生，抒写性情，只是她从小就在文学的路上边走边拾掇，而我，是后来才知道的。