写给女儿一封信

    女儿：

      你知道吗？我经常羡慕你，说实话也欣赏你，你知道许多东西，购买东西时知道怎样比较和选择。但也有那么一点不满 ，你拥有灵活头脑，没有充分利用，你有青春年少的时光，对未来规划及现在努力还有点不到位。如果稍作矫正那会更好。

      妈妈错过许多，其实是妈妈不善于思考。做为现在我，有很多很多值得自己思考的地方，我一直努力学习，每天忙得不亦乐乎，也经常自我感动，工作稳定，上班也很忙。再想想自己已经53岁了，离退休不远了，在工作中我几有上升的空间，又不要去学吗？学的东西能用多少？比如说英语，若不出国， 就在旬阳这个小县城有使用的机会吗？没有。何况学习英语有没有语言环境，没有与周围人的比较，学习大多数是在原地踏步。晨曦阅读我坚持了456天，结果怎样，我每次看到单词似曾相识，确不知其意。每次检测自己的单词量结果在4000左右徘徊，若几天不看就下降。经常有同事说干嘛这样，有时打乒乓还担心自己任务没完成，不敢多玩。我唯一有进步的是打乒乓。

        现在想想：打乒乓球我是天天打，干着同样事，有对手，他把球打过来，若接不上，我得捡球，对方还不愿同技术差的人打。那样我得在打球中注意对方发球方向及技巧，决定我接球地点和接球的方式。这个过程是刻意练习。所以我有进步。

        对于学习英语我则是：每天只满足自己把该看内容看了，看的怎么样？掌握了多少？我不去理会。跟不会想用英语去口述我所学文章。对于单词从没有想这个单词来源，它的主要词根是什么，怎么演变的，以这个词根为主的单词还有哪些。总之想呆在舒适区。不想费力，费时间去深化。这就是学英语不进步原因。

      对于看书阅读，我看了很多，其实应该说是听了很多书，也经常让我感动。有时也赫然开朗。但很少画思维导图，更未总结分析。虽然看书让我明白许多道理，但很少用于生活，学而致用才是学习目的。所以我不是一个好的读书者。从现在起看过书一定画思维导图，一定写读后感。更重要是勤练笔。要有自己的输出。

        在千熊学习训练营里我才知道自己一直是一个不会学习的人，才知道自己不会处事根源，也知道自己不善于总结寻找原因及应对措施。在工作和社会中我深深感受到语言魅力以及它的威力，语言可以拉进人的关系，可以创造价值，可以转危为安，可以你比别人前进的更快。可以让人飞黄腾达。可以创造幸福。可以充当生活和工作中任何武器。

      总之在工作中和同他人交往中，看到别人做的好的多想想，多学。多分析，多总结。在每次做重要决定时建立一个自己思维模型，做的理由，怎样做，需要达到目的，再次过程中有可能出现哪些障碍，怎样克服？