为什么要记录

来到地球19年，走过人生行程五或四分之一。

回忆这种东西装在脑子里。些许人说，他们的前17年、前18年，没什么好谈的。应试教育从记事起开始占据、独霸着之前的生活。学生们的记忆都是类似的元素：“鸡贼”老师，“狐狗”同窗，“猫虎”爹娘，“矛盾”着过着假期，“坎坷”着渡过考试，痘痘与暗恋对象一同撞击身心。

关于青春的艺术品，无论是创作人还是创作品，都是同一个色系。青青小草一般稚嫩的语言，蜗牛被石头砸了脑袋似的不痛不痒的经历，是花儿开苞自我的欣赏。年轻的一代再去诉说青春，似乎真的没什么好谈。

可放在我脑子里的回忆，是世界上独特的属于自我的产物。我的东西不必要拿出去谈个什么，用文字去勾兑，放置在一处任其发酵。