5.24家长会

幼小衔接有何意义

咱们幼儿入学后在身体情感社会性适应和学习适应

咱们幼小衔接到底衔接什么？

学习兴趣，学习态度，良好的学习习惯并且能够树立刻苦学习的勇气。

注重习惯的培养

幼小衔接应从何时开始？

理想的幼小衔接应该是贯穿至整个学前教育。充分利用3年幼儿教育阶段。培养幼儿扎实得综合能力和良好的生活，卫生和行为习惯。以及对事物的探究学习兴趣。

幼小衔接工作谁来做？

幼小衔接工作应该有家庭，学校，幼儿园三方共同配合完成。

在幼小衔接工作中幼儿园主要做什么？

培养幼儿良好的学习习惯和生活自理能力。保持身心和谐发展

幼儿入学后会可能会有哪些不适应？

周围环境得不适应

社会关系的不适应

学习方式的不适应

幼小衔接中容易出现哪些误区？

盲目互相攀比，忽视自身发展。盲目急于求成忽视循序渐进。盲目单方教育忽视多方合作。

幼儿园阶段 “超前”教育对幼儿有何不良影响？

幼小衔接活动参考

5月31日亲子活动比赛，6月1日亲子游，6月中旬参观小学，幼儿园毕业典礼

培养孩子专注力

在规定得时间内完成作业任务，家长给与一定的奖励，平时多鼓励孩子，不干扰他喜欢的事，减少唠叨和训斥的次数，找准孩子的兴趣点，在游戏或者故事中进行教导事半功倍。还可以大声读书训练孩子口手脑协调，在读书过程中尽量不读错，不读丢，他们的注意力必须高度集中