邢德胜 英语学习探索

2019-01-29  本文已影响8人  邢德胜

一、小学英语学习启蒙

小学毕业那一年暑假,我在我的堂哥指导下学习了几天英语,我的堂哥是我的英语学习路上的启蒙者,我现在打心里对他感恩。

二、中考英语复习回忆

我是邢德胜,1981 年生人,参加中考时我刚刚 14 岁,在那个年月,我在我们班里算年纪小一些的同学。

初一学英语的时候,我正好赶上了一个好老师,她就是康老师。她是毕业于西安外国语学院英语专业的自费生,但是教起我们一班同学非常认真。我记得我那时候,我的英语成绩在 90 分以上,全班其他同学的英语成绩也在 80 分以上,都是非常棒!后来初二第二学期结束的时候,康老师调走了。到初三上英语课的时候,学校给我们班换了一个英语老师。到初三那一年,我感觉得靠自己学习英语,于是我定了一份英语学习报纸,自己研究英语复习,主动读起英语课本,按照当时康老师教我们的学习方法,一课一课的复习英语,逼迫自己完成汉译英课后作业,熟读英语课本。一步一步的走下来,最后我轻轻松松地参加了中考,尤其是英语考试,我倍感轻松,在英语满分 120 分的试卷,我考了 96 分,我现在回忆起来,我都感觉自己非常棒,哈哈!

三、高考英语复习回忆

自我 2001 年 9 月来西安科技学院( 后更名为西安科技大学 )建筑学专业上学以来,将近 20 年了。我觉得,当时我在母校武山中学高三复读班的时候,英语老师卢老师教我们那一年的岁月,非常值得我怀念。因为他在组织我们班英语复习时,前所未有的从初一英语课本开始复习起来,一直到初三英语课本,到过几年我和卢老师再见面的时候,他告诉我,从我们这一届之后,他再也没有采用给我们的教学方法教以后的学生。

卢老师从初一英语课本每一课开始复习,带领同学们朗读课文,针对每一篇课文提出几个英语问题,然后让我们在课堂上用英语回答这些问题。最后将这些问题答案连贯起来,写成一篇作文。卢老师在英语课上一篇一篇地指导我们训练,现在想起来,卢老师真是专门为我安排的老师啊!如此反复进行训练,我对写英语作文的恐惧感渐渐地消失了,我写英语作文的自信心越来越好。我在一天一天地按照卢老师的进度在复习英语,我的英语作文本越来越厚,直到复习完初三英语课本。这样循序渐进的训练,我的英语作文基础打得非常好,再加上我直接复习几年的高考英语真题,我有信心考好英语。最后我的高考英语成绩是 95 分( 满分 150 分),虽说成绩一般,但是还是帮了我的总成绩,我一直到现在,我的内心还是感恩卢老师。

现在我要学习英语的动力,还是要归功于我人生路上的这三个老师。通过简书这个平台,我把我的英语学习好方法写出来,这样可以帮助到适合这些方法的同学,我也就达到目的。

当然,出于互相感谢,请各位读者给我点个赞。

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我正在探索这种写作方式,也在救我自己。

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