房树人绘画心理分析:看图识人认识自己

2019-06-12绘画心理分析003

2019-06-12  本文已影响4人  一心粲然
003

画面信息:

性别:女

年龄:10

学历:小学四年级

职业:学生

作画顺序:房子-人物-树木-太阳-想象中的房子

画面简要描述:太阳看见我不开心我也不开心。最右边是我想象的房子,我想要住想象的房子,不想住现在的房子。

一、性格判断:

1、画面超过三分之二纸张,外向+1分

2、左边房子窗户和右边高窗关闭,内向+1

3、房门关闭,内向+1

4、房子、树比较大,人物相对小一点,内向+1

5、人物正面,双臂张开,外向+1

6、右边房子比较有生气,外向+2

7、线条不平滑,有涂抹,尖锐的点比较多,整体看起来格调不稳定。

小结:案主性格:偏胡萝卜,又有点紫茄子

二、整体特点

1、整幅画面中心偏右

2、左侧房子线条不流畅,多处不连续,

3、右侧房子充满生机,描绘详细,线条较为流畅些,被切。

4、人物较小,神情愤懑。

小结:整幅画看上去压抑与希望并存,受现实家庭的影响,孩子有愤怒、失落,亲子之间交流不顺畅,期待有人陪伴,有人能了解内心的想法,对未来抱有美好的、温暖的期待。

三、房子

图中有两座房子:现实之房和想象之房

1、现实之房分析:

(1)房子有门,关闭,有心形把手,就整座房子而言,门略小。

(2)有高窗;

(3)屋顶有天窗;

(4)墙与墙线条不连接;

(5)门前有台阶。

小结:案主与人交流被动,渴望被关注,表面似乎很开朗的样子,实则内心防御,与家人有距离感,内心有想法或者不快乐也无处可表达。这就导致内心有压抑,有时不能抑制情绪冲动,有攻击性。

2、想象之房分析:

(1)房子有三层,同样有天窗、台阶、心形门把手;

(2)房子底层窗户开放;

(3)房顶圆形;

(4)房子内有很长的台阶,线条有力,有尖刺状;

(5)房子周围有树、鸟窝、秋千、门口有一只可爱的小狗;

(6)房子右切

小结:孩子对未来的渴盼强烈,希望被保护,渴望温暖的呵护与陪伴,能与家人快乐地玩耍。内心潜台词是:“我只有感受到关怀,我才愿意把内心的小秘密说给你听,否则送你俩字:免谈!”佷倔强呐。

四、树

1、树位于画面左侧

2、树冠向下,不伸展

3、树干大,无树根

小结:生命力旺,虽有压力,不易屈服。

五、人物

1、人物正面,只有一人;

2、张口

3、无鼻

4、无耳

5、双臂张开

6、表情愤懑、发泄

小结:案主内心孤单,希望有人了解自己,原本不是不爱说话,是不愿说。平时家庭教育中有道理的废话比较多,孩子不爱听,对父亲有一定的抵触情绪。

六、太阳

太阳位于画面左上侧,被切

小结:希望得到父亲的温暖,对未来有恐惧

结论:

在当下的家庭生活中,亲子关系有待改善,亲密感有待提升,孩子缺少陪伴,平时有效的亲子沟通有限,孩子内心积压的情绪比较多,孩子本身自控能力就弱,又有点倔,内心堆积的炸药包多了,就容易被引炸。不过孩子心怀期待,随着年龄的增长,自我控制会愈来愈好。

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读