幼儿园

前两天傍晚，我跟你妈妈散步，突然就走到了小区的幼儿园，我想你还不知道的是，如果没有太大的意外，你以后就要在这个地方上幼儿园了。我跟你妈站在幼儿园门口观望了很久，仿佛你已经在里面上学了，脑海里忍不住浮现出送你进幼儿园和放学的时候你欢笑着从幼儿园里跑出来的场景。

做跟你相关的决定其实并不简单，包括选择让你念这个幼儿园。

人活着的时候，如果整个都置身于巨大的不确定性中，那活着的感受会非常糟糕，如果太过于确定，那生命又如一滩死水，感受同样糟糕。于是这就要求我们要有两种能力，从不确定中获取确定，从确定中开拓不确定。有了这两种能力，你就能很好的平衡当下和未来。

未来其实是个不确定的状态，一种不确定状态我叫做“经典物理态”，就好比我不知道你是男孩还是女孩，但你肯定是其中的某一种，不知道但确定的状态往往需要我们耐心等待。但另外很多种状态都是“量子态”，不仅不知道，还不确定，它跟我们的付出和努力程度密切相关，这是一种真正的不确定状态。

你的学校教育过程也应该遵循这个过程，幼儿园的时候，应该从家庭成长的确定性中开始寻求探索不确定，发现这个世界，慢慢的从小学开始到中学，就得从不确定性中获取确定，这个阶段你要把广阔的见识化作一道道题目的答案，中学结束到大学后，又开始从中学的确定到寻求社会绝大的不确定当中。

所以你的幼儿园应该是自由的，小学到初中、高中会慢慢变得不自由，然后大学之后又需要变的自由起来。整个过程都是在遵守规则和自由创新中找到一个平衡点。

我想跟你说的是，我要开始玩帆船了，现在已经交了钱，加入了俱乐部，算是跟人合伙有了第一条船。这件事情本身，也是我从暂时的确定生活中，找寻一个不确定的点，仅此而已。

这篇文章，从淀山湖的湖边一直拖了一个月，真正又有时间和心境坐下来跟你写东西，很抱歉，虽然我总是在心里念念不忘与你对话，但很可能，我答应你的事情拖延又拖延，这在很长一段时间当中都会是一种常态，你要有心理准备，我会改。