逗号老师的三W

阅读对象可以泛，可以是书、画、字；也可以广，见天、见地、见人。正如写作中的一个很好的手法，先出现天，再出现地，继而有人，若是一幅画，就饱满灵动了。若是一篇小说，那组织架构、人物素材、语言表达方法都有了。

任何一种方法用了才是方法，在脑海里的概念里的，只是想法，仅想法而已，付诸于实践并能反复试错，才是自己的。

将3W方法能应用于寻常的各类遇见，WHY，站在别人的角度，体会别人的情与思，共情。

能运用方式和技法，举一反三，经反复的实践、揣摩、思考、复盘，在错与不错中，成为自己的HOW。

将这些素材，WHAT为我所用，让其成为我的体悟，成为自觉的行为，如呼吸一样。

感谢逗号老师，如沐春风般的讲话，却有穿透风般的凌厉，感谢遇见。让我在一加入时的迷茫，有了义无反顾的坚决。