野蛮

        考点没有通知学校，学生应该在几点钟可以到学校看考场分布。按照惯例，大多数考生在三点半就到了校门囗。四点多钟的时侯，校门口聚集着学生和家长。街道已经被人流堵住，过往的车辆压住了，排成一条长队。偶尔能够看到巡逻的警车，大门旁还有考点的四五个保安和考点的老师。家长和带队老师不让进入警戒线内，学生都挤在一块。天气非常炎热，一个学生送给我的雪糕，几分钟化成了水。一直到下午的五点钟，学生才允许进入校园看考场。

    作为考点，应该通知各学校考生看考场的时间，这样会减少学生的聚集，降低对学生精力的消耗。考点考虑不周到，给考生增加很多不可控的危险因素，如打架事件、交通事故、晒晕和中暑。高温天气在烈日下暴晒两个小时，可见考点的不人性化和流程的明显漏洞。

    六点多钟，校门口的家长都在议论着学生打架的事件。原来在排队的过程中，有考点所在地的学生欺负其他学校的学生。起因可能是学生排队的时侯，一个要插队，一个不让插队，相互产生了矛盾。考点所在地的学生仗着本地人的优势，用拳头解决问题，并扬言厕所内还继续打架。挨打的学生有其他的同学帮忙，挨了一拳。不过，旁边的很多家长拍摄了视频和照片。其他家长害怕事情会恶化，向带队老师反应了情况，逐级上报。

      这个事情让我想到，打人的这个学生的可怜，思想还停留在野蛮的用拳头解决事情的境界。唐山打人事件还在不断发酵，全国上下都在关注野蛮事件，学生却还用拳头解决冲动。可以想到教育对社会热点反应比较慢，没有让学生意识到打人的成本和代价。

    这个打人的学生让我想到了狗。你会发现去一个地方，总有几个狗叫的很响，还试图咬人，但是当你举起手，用石头砸下去的时侯，它们跑的无影无踪。人类也有狗的劣根性，越是弱势的群体，越是有地域优势，越是喜欢在本地撒野。

    后来，处理反馈，打人学生是本地学校的白卷先生。白卷学生考试什么都不会，学校没有人理他，没有存在感。却在陌生的学生面前刷存在感，班主任进行相关教育。被打学生的家长在宾馆，根本没有起到监督作用。可以看出家长对学生教育不够重视。两天半的考试都没有耐心陪完。

      晚上九点钟吃晚饭，一个人往住宿的地方走，经过一座很长大桥，却没有灯光。前面走着四个穿本地校服的学生。从他们谈话中，可以判断是八年级学生。我超过他们，突然感到后面有人追来，我转身用手机照射，看到个头最小的想挑衅我，看到我之后，又跑了回去。几个学生都个头不大，身体瘦小，却有挑衅别人的意识。两起事件，让我对本地教育想到了一个词，野蛮。