教师节失败沟通案例
2021-09-10 本文已影响0人
老六之晴耕雨读
今天是教师节,很多学生或家长都在给老师发去祝福。
我现在在读一个在职研究生学历,年级微信群有将近一百人,很多人都开始发祝福信息。
我发现一个很有意思的现象,其实很多人都是在做一个无效沟通或者说是无效祝福。
祝福的目的当然是表达心意,而不是形式,但关键是你的祝福老师接收到了吗?
一个问题是,微信群里很多同学仍然用的是自己的微信名字,而不是自己的真实姓名。
年级人多,师生之间并不熟悉,你连发祝福信息的时候都没有把备注名改过来,老师怎么会知道是谁在祝福他?
就好像你和一个陌生人站在一堵墙的两边在说话,你不觉得这很可笑吗?
另一个问题是,大部分同学都是在复制粘贴第一个发祝福同学的文字,都是一样的。
我真心觉得,这种信息还不如不发,让人感觉完全不用心,不仅没有正面效果,还让老师觉得烦。
如果稍微用点心思,把文字内容改一改,或者哪怕发一个不一样的祝福表情包,或者转发一个网络上的祝福图片,我觉得比复制粘贴别人的文字都要强得多。
关键是要体现你的用心,同时又要差异化,力求老师能够注意到。
你打开手机,只是跟风在群里发个祝福信息,老师既不知道你是谁,又get不到你的用心点在哪,可能老师真的会觉得有点烦。