厚积薄发  快乐自我

    无论是家长还是教育工作者，演讲都是一种基本能力，万校长的经验很值得借鉴，演讲能力的形成要经历两个重要环节：一是输入，就是大量地阅读、观察和体验；二是整理，就是独立地思考。万校长将自己演讲能力的形成概括为“厚积薄发”，而且形象地打了比方，如同穿过一座山，经历一条隧道。虽然隧道很长，很黑，但是你一旦穿过去，就会进入一个光明的世界。当输入与整理到一定程度时，距离隧道口就不远了。无论是教师，还是家长都需要通过不断地输入和整理，如果能将整理后的经验再进行输出，长此以往，不仅能提高演讲能力，还能在修行中不断提升自我，快乐自我。