Day16   谁最需要家庭教育？

        一个人对世界的的认识最早来源于家庭，所以家庭教育是教育的基础来着，这个基础决定了一个人一生的品质。如果这个阶段的基础打得好，孩子的未来是会顺风顺水，心理学家荣格说过，“一个人终其一生都在处理童年所造成的创伤”。否则就会困难重重！我们所说的“家教”，那么什么是家教？什么是好的家教？家教，教什么？

   一对成人很轻易就可以造出一个小孩，面对这个幼小的生命，你有教育他的责任和义务，这可是个技术活和艺术活！可是很多父母是不经过培训直接操作，按照几十年前自己童年的经历用到自己孩子身上，结果却发现，两败俱伤！

“物有本末、事有终始，知所先后，则近道矣”，这是大学里的一段话，那么家庭教育的本、始、先是什么？末、终、后又是什么？很多新妈妈们都搞反了，一提到教育，很多人把“教育”，统统当成教知识、教技能，什么各种特长班、艺术班、补习班，把孩子搞得跟陀螺一样！教育的根本不在“教”，而在“育”，这个育是指的“发育”，发育好的孩子就像是高速路，发育不好的孩子就是乡间小路，同样的车，效率我不说你也知道吧。一个基础发育很好的孩子很好教，甚至不用教，因问他有本能的学习能力，你只要协助孩子给予机会，孩子的未来就会自然发展的很好的。

    在发育的这条路上，我们首先关注的是，孩子的出生，出生的过程是进化的本能，可是有些父母却人为地破坏了进化的顺序，选择了剖腹产，这些孩子没有经历过人生的重要发育，他一生都在试图弥补上这一部分，会表现出多动、触觉敏感或者迟钝，明理的父母会协助孩子补上这一发育的重要缺失，什么抚触啊！多抱抱孩子啊、给孩子更多的空间去发展自己的平衡。

   其次，妈妈自己的稳定性。是孩子就会调皮，你是否允许孩子不断在试错中长大，就是否接纳这个破小孩！在繁忙的家务中一定要抽出一些时间照顾好自己。每月都留几天的时间做自己喜欢做的事情，养成学习的习惯，有太多的人离开学校后将不再学习了，学习不仅仅在学校内。通过学习不断地提升自己，否则自我的价值感会变低，好好地爱自己，照顾好自己才会照顾好孩子，否则你混乱的节奏会让孩子感到紧张，孩子就更调皮甚至生病，进入恶性循环。

   然后，给孩子提供足够的玩耍环境，让孩子充分地发育自己的身体，尽可能寻找自然环境，多让孩子接触自然，天然的才是最滋养孩子的。我们的童年都是在爬树、挖土、自己制作玩具、所以我们的身体都会发育的很好。孩子的朋友绝对不是手机、游戏机、电脑。孩子需要父母的陪伴，这个人不是其他任何人，一定是你或者另一半，这样才是完整的家庭，孩子会觉得很安全。如果一个人的内在是不安全的，那么将会依靠各种物质或者向外寻找安全感，殊不知这份安全感向外是永远也找不到的。

     最后孩子更需要和孩子一起玩耍，孩子的世界和成人的世界不在一个频率里，那么我们就创造机会让同频的小人们一起交流，家长们也会很轻松！最好的教育是先说服自己学习教育，学习是获得成功的最佳捷径！