周三课堂记录

今天的天气真好呀！云朵微微笑，太阳公公点点头。

今天塔塔班的宝宝们都发生了什么有趣的事呢？我们一起来看一看吧！

第一节:彩色课【小手棒棒】

目标:让宝宝通过自己的创作，增加成就感和自信心，通过小手拓印刺激宝宝手部触感。

欣欣老师:请宝宝们把小手变出来，小手举高，小手放下，小手打开，小手合拢，小手藏起来。bibu,bibu,一起打个招呼吧！宝宝们上午好，欢迎来到塔塔班，我是你们的好朋友欣欣老师。

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欣欣老师:当当当，宝宝们看，欣欣老师带来了什么呀？

彤彤:红色

欣欣老师:嗯，这是一张湿纸巾，上面涂了好多颜色，彤彤宝宝看到了有红色，宝宝们还知不知道有什么颜色呢？

仔仔:蓝色的

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欣欣老师:这里一共有三种颜色，红色，蓝色和橙色，今天我们要用手来拓印。接下来欣欣老师先给宝宝们示范一下该怎么做。我这里还有一张卡纸，待会呢欣欣老师需要宝宝们请到两只小手帮忙，把小手放到湿纸巾上面，按出颜色，然后再把手按在卡纸上，这样卡纸上就会印出一个漂亮的小手印啦！

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欣欣老师:我的作品完成啦！漂亮吗？

彤彤:像螃蟹一样

欣欣老师:那我要请宝宝们来试一试啦！小手弄脏了没有关系呦！画完我们就可以去洗手啦。

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阳阳:好多颜色

晨晨:我要印个大手印

卤蛋:点一点

印啊印，印啊印，彩色的手印真漂亮，宝宝们都在认真地完成自己的作品哦！

仔仔宝宝不太愿意，没关系，我们下次再来试一试吧！

铛铛铛，铛铛铛，下课时间到。

拉好火车轰隆隆，宝宝们排排队洗手吃水果啦！

第二节:生活智能【我的身体】

目标:让宝宝有安全防范意识，让宝宝知道被衣服盖住的地方不能触碰。

宝宝们跟着欣欣老师做起了课前律动……

我的头我的肩

这是我的胸

我的腰我的腿

这是我的膝盖

小小手小小手

小手真可爱

上面还有我的十个手指头

我的头我的肩

这是我的胸

我的腰我的腿

这是我的膝盖

小小脚小小脚

小脚真可爱

上面还有我的十个脚指头……

欣欣老师:宝宝们看，图片上的是什么呀？

仔仔:眼睛

欣欣老师:嗯，是眼睛，那宝宝们摸一下自己的眼睛在哪

宝宝们都摸了摸自己的眼睛

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欣欣老师:那你们知道眼睛可以用来干什么吗？

晨晨:眼睛可以看

欣欣老师:哦，眼睛可以看，眼睛可以看好多好多，我们还可以用眼睛来看书，那这个是什么？

彤彤:鼻子

欣欣老师:嗯，是鼻子，鼻子可以用来闻气味，还可以闻花香哦，闻一闻，好香呀！这个是我们的小嘴巴，嘴巴可以干什么呢？

晨晨:可以吃饭

欣欣老师:嗯，嘴巴可以用来吃饭。还有这个是什么？

阳阳:耳朵

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欣欣老师:嗯，是耳朵，耳朵可以用来听声音，听好听的音乐，这里还有我们的小脚，小脚可以用来干什么呢？

卤蛋:可以跑

欣欣老师:哦，小脚可以用来跑步和走路。欣欣老师今天还请来了新朋友，她叫做妞妞，我们一起来认识一下她吧！

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妞妞:大家好，我叫妞妞，我是一个小女生，我有长长的头发。

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宝宝们也摸了摸妞妞的辫子

欣欣老师:她是一个女孩子，她眼睛大大的，头发长长的。女孩子上厕所的时候男孩子不可以看。我们都穿了衣服，女孩子用衣服遮住的地方男孩子也不可以碰。妞妞她有一个好朋友，他是嘟嘟，我们也来认识一下吧！

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嘟嘟:大家好，我叫嘟嘟，我是一个男生，我的头发短短的

欣欣老师:嘟嘟是一个男孩子，你们看，他的头发短短的，我们班的男孩子头发也短短的。男孩子上厕所的时候女孩子也不可以看，男孩子用衣服遮住的地方呢女孩子也不可以碰。

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嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，火车开动啦！

宝宝们明天见啦！