家校形成合力+先说家访

【原文】

1.家长与学校的合作中,学会教育。老师在与家长的交流中，不断修正自己的教育方法和提高教育能力，形成一种高质量的合力，这样的家校合力才有生命力。

2.家访是一门艺术。

3.有鼓励，有赞扬，也有批评，有指导,融洽的关系，这才是艺术性家访的效果。

【行动+感悟】

在我们初中的时候，学校老师都还比较流行家访，到每个家中去走一走看一看。我还跟着老师一起去家访过，绝大多数的家长都很热情，也很愿意跟老师交流自己的家中情况，孩子的表现，对老师是十分尊重。

在孩子小学阶段的时候，学校做过一次家访。

现在为什么这样的家访少了？这也整个社会的原因。

只有家长社会，老师学校之间是相互信任支持，才更有融洽的关系。

【反省】

要有生命力的合力，这一块儿也是我需要去调整的，有时候不能把孩子的教育甩锅给学校老师。毕竟自己的孩子个性，只有自己家长最清楚。