爱劳动的孩子

这段时间因为心里有了一个念头，搅得人不得安宁。看书和听课都没有坚持，感觉很懈怠、很消极。

今天晚上孩子们睡的早，我无意间打开教育行走，听了一点“读写为教育赋能“的分享，感觉整个人变得积极了一点。就像张文质老师所说“写，比写什么更重要。”关键在于每天都要坚持写，灵感是写出来的，不是等出来的。

于是，我默默打开电脑，记录今天的生活。

今天上午一成不变的送儿子去画画，他很喜欢的一件事，每周都期待。两个小时也不知道人家在里面干的什么，出来就拿一幅图画。大人看来所谓的兴趣班也许没什么技术含量，老师们也是看着课件上课的，但是孩子喜欢，喜欢就是硬道理，花点钱也是高兴的。

下午我们一起去给姨家挖红薯，先生负责挖，婆婆和两个孩子负责把红薯整理到一起，我和姨负责把旺盛的红薯秧子割掉。两个小人儿干活挺带劲儿，尤其是老二，学着奶奶的样子把爸爸挖出的红薯拿到一堆，再把红薯上的泥土清理干净，来来回回的，很是投入。老大也可以，一会儿清理泥土，一会儿跃跃欲试学着爸爸的样子挖红薯。虽然他也有把红薯挖坏的时候，但是看着他挖出红薯时激动的样子，我们都不忍心说他什么。

姨说要回去拿劳动工具，我们都说让大宝去，他刚才开始有点不情愿，后来在我们的坚持下往家里走去。过了一会儿他拿来了劳动工具，小孩子愿意跑腿挺好的。

整个下午，我们都是在劳动中度过的，充实而快乐。太阳落山后天气有点凉，我带着土豆回家穿衣服，再返回地里时看到大宝还在认真挖红薯，我很欣慰。不管干得怎么样，这孩子还是很愿意干活的，这就够了。

回家后姨在做饭，我和两个孩子去菜地摘豆角。大宝自告奋勇要摘，还在地里找到一个长棍子去摘高处的。姨夫把豆角秧子拽下来了，大宝很积极地摘起来，一旁的二宝撑着袋子装豆角，两个小家伙都喜欢干活儿。我要拔青菜，大宝又去抢着拔，我便把机会给他了。只要孩子们愿意干，我就会选择放手。让他们多实践一下总是好的，经验越多越自信嘛。

晚上吃饭的时候大宝挑逗二宝几次，二宝最后气哭了，毕竟太小，斗不过哥哥。我们也看不下去，就吆喝了大宝。他最近老是用脏手摸弟弟脸蛋，非常不卫生，说了几次不当回事，今天晚上我就批评了他。他很不高兴，独自坐在沙发一角，不看我们。弟弟吃雪饼的时候，我悄悄告诉他给哥哥送一个，他真去了。哥俩又和好了，真有意思。

也许哥哥逗弟弟玩的时候，我们不应该插手，更不应该总是批评哥哥，这样容易让哥哥有不满情绪，这种不满必然会转移给弟弟，这样不利于培养良好的兄弟情义。

但是哥哥有点淘气，有时候确实让人很不爽，看着他折磨弟弟，真是忍不住训斥他。小事儿尽量不插手吧，让他们自己处理，弟弟吃点亏也无所谓啊，谁让他小呢，哈哈哈

弟弟也不是好惹的，今天哥哥跑过去挑逗他，小家伙拿起地上的泥土超哥哥跑过去，嘴里喊着“再动土豆，我打死你。”小家伙从来不怯懦，虽然力量输哥哥一大截，但是从来不退缩，气势十足。打不打得过不重要，重要的是我不怕你，我敢上，哈哈。所以，他也很少吃亏的。

当然哥哥还是挺疼爱弟弟的，玩是玩，整体上还是知道关爱小弟弟的。所以他俩一起玩，我还是比较放心的。

吃过晚饭，从姨家回来。姨给我们装了好多吃的，蔬菜、花生、馒头、红薯什么都有。每次去姨家从来没有空着手回来过，总是满满当当。姨就是那么热情，人走时非要给人家装点东西才开心。没有什么装时，她会自言自语“拿点什么呢？”然后在屋子里四处搜寻，最终总会给你装点东西。无论谁去姨家，都没有空手走过，这是姨的风格。

回来的路上两个孩子都睡了，看着他们熟睡的样子，我想真的应该多看看他们的优点，尤其是对于老大更要有耐心，给孩子多一点正面评价，给孩子更过的心理营养。

明天把家里整理一下，再带孩子们去公园转一下，一开学又没有时间了。趁着放假多陪孩子玩玩，尤其是多陪陪土豆，一开始就是奶奶的娃了。感觉土豆现在对奶奶的依恋胜过我，这是多么可悲的一件事。但这就是事实，我们总是去上班，土豆大多数时间都是跟着奶奶的，我们靠不住。

心里对孩子的亏欠感从来没有像现在这样强烈，换了新学校没有把土豆带在身边，陪伴的时间远远不如哥哥小时候。