为什么蒙氏教育一直是小众的

蒙奶奶的父亲是意大利贵族的后裔，母亲出自书香门第。蒙氏教育理念在欧美的百年历史，也影响了很多杰出的人士。

我粗略的盘点了一下她的朋友圈，弗洛伊德、甘地、泰戈尔、皮亚杰、爱迪生、美国总统和他的女儿、电话发明者贝尔及全家，她在世的那个年代，追随她教育理念的人很多都是有杰出成就者，她本人也因此获三次诺贝尔和平奖提名，但是直到今天，即便在欧美，蒙氏教育依然是小众的。WHY？

我个人觉得，它的好要领会其妙者才能接纳，大多数人没有时间去领会，大家只是想把孩子搞定！

再好的教育也要家长和学校相互配合才能达成。蒙氏教育对成人的要求很高，教育不是单方面学校的努力，即便我们可以培训老师达到一定标准，但人无完人，我们也不是完美的，如果抱着挑剔的态度，缺乏家庭深入理解和配合，想要普及很难。

这就好比，我们去要求一个手艺人既要有原创手工精神，又要像机器加工产品一样标准划一，而且要价格合理，符合客户的定制要求！

事实上，蒙奶奶这位带有贵族血统的首位意大利女医学博士，她的第一间儿童之家是开在贫民窟的。之所以这间开在贫民窟的儿童之家取得了巨大的教育成果，是因为第一批孩子的父母们非常信任蒙奶奶，可以说，第一间儿童之家的家长虽然没有远见卓识和知识层次，单是信任和配合就为这个教育的成功打下了基础。

所以，第一间儿童之家的成功，有很大一部分是得益于家园共育的结果。

可见在儿童教育这件事情上，父母和老师达成一致和共识是多么的重要。没有一种教育，可以完全脱离家庭的配合而取得丰厚成果。父母的接纳和配合是好的教育理念得以实施的保证。