家庭教育

时间真快，一晃女儿们已经是小学六年级的最后一学期了，两个孩子从小乖巧懂事，其实教育她们自己也是很省心的。回忆女儿们小学生活的六年，自己主要是从以下几点进行家庭教育的。

1.培养习惯

一个孩子养成了良好的习惯，对他的成长就比较的有利。

在学习方面，培养孩子的自主学习能力，学习是孩子自己的事情，每天放学回家后，及时完成各科的作业，复习当天的学习内容，预习第二天要上的内容。这样有利于提高学习效率。每天早晨放好英语录音，让孩子们听着英语起床，既起到了叫早的效果，又有了英语输入的过程，从而提高英语的听说能力。

在阅读方面，跟着学校的推荐书目，让孩子读相关的必读书目和可读书目，在我们家，孩子读下来这些书还是比较有趣，她们也很很感兴趣的，另外我还会带她们去图书馆，让她们自己借阅自己感兴趣的书。只要她们有时间，就会拿起一本书，津津有味的读起来，她们的阅读习惯因此养成。

2.用心陪伴

通常我们每个周末都有时间陪伴孩子。我们会征询孩子的意见，想要去哪里游玩？或者是做些什么活动？在陪伴孩子们成长的这几年，我们把苏州园林卡和休闲卡能到的地方，都带孩子们去游玩过啦，带孩子们去亲近大自然，开阔她们的视野。也为她们写作文提供一些素材。

每到寒暑假，我们也会征求孩子的意见去远一点的地方旅游，孩子们跟随着语文课本。去到了北京、海南、桂林，黄山，浙江舟山等地。去欣赏课本中描述的美景，领略祖国大地不同的风土人情，在行走中，读一本无字书！在用心陪伴中，孩子们得到了滋养，拥有充足的安全感。

3.发现赞美

每个人都有希望得到别人肯定和赞美的需求，孩子们更是如此。通过学习亲子教育我了解了这些常识。所以在教育孩子的过程中会使用小鱼。我经常看到孩子们好的行为，并把它写下来，送给孩子们。在不断收到肯定赞美的过程中，孩子们良好的行为变成了习惯，她们对自己的学习负全责。我们对孩子的学习没有要求，她们尽力而为就可以了。每次只要有人考了班级前三名，或者获得了校级以上的奖项或荣誉，我们家就会开庆祝会，让孩子们自己挑喜欢吃的甜品，让孩子们的童年多一些快乐的记忆！

培养孩子，让她们如她所是地成长，而不是如我所愿地教育。我放手了，孩子们自己就承担起了自己成长的责任。

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