几家欢喜几家愁

最近高考中考成绩都出来了，中考跟高考都是孩子的人生转折点，虽然每个家长心里都有数，但在成绩没出来之前忧虑与希望并存。

七人帮群里也在讨论，旺财大外甥考了300多分，唯一的希望是能上一个专科，大家心里都明白这个分数可能非常难，但也不便说些什么。如今的孩子，都是被好好照顾长大，17,8岁的年纪如果没有学可上，来到社会要经历怎么样的磨炼呢？对于父母亲人都很是担心。孙美女大姑子家亲戚考了600多分，全省排名146.这个成绩是非常好了。听同学讲他们家都是学霸，普通一本都是垫底。人与人差距就是这么大，作为父母我们也开始有所担忧。

都说要无条件的接纳孩子的一切，如果孩子成绩不好，如果很难做到平常心啊。为了父母都希望孩子好一点，也希望她优秀一点。希望他优秀点，并不是希望他的优秀给父母带来什么，而是希望她在与人对比时是优胜的那个，而是希望走在外面别人能对他好一点。

乐乐今年还是小班，前几天开班会的时候并没有得到老师的表扬，说心里话我是认为不公平的。但因为乐乐在性格方面有些急躁老师就否定了她，在一次班级互动中，乐乐表示了几次要背古诗，班主任都没有搭理。也许这个班主任有她的时间规划，但是这种漠视对孩子难道不是一种伤害。在上课的时候，老师说爸爸漂亮，乐乐随口就接了一句“老师你说错了，爸爸是帅气”。乐乐是一个敢于表达自己的，但对于老师来说，这个孩子不太听话想法很多，会给她带来麻烦。对她的评价也不高，虽然一直告诉自己他人的看法不太重要，但是老师的评价我还是难以做到不在乎。同样是4岁的孩子，有些孩子就知道忍耐自己，在学校要听话不然老师会生气，睡不着也不能动。但是乐乐这个孩子在家里自由惯了，也是我们家长给她自由多了，有想法就会表达出来，不想睡就待不住。不知道被老师打过几次，骂过几次。好在她也不太在意，只是偶尔说出来老师打了她，骂了她。

对于老师的行为，我也是理解的。毕竟孩子很多她年龄也大没办法做到所有孩子都有耐心。作为父母怎么样更好的引导她呢，这条路还有很长。看到乐乐我总想着《窗边的小豆豆》里面的豆豆，她们同样有自己的想法，敢于表达自己。但乐乐还有一个不太好的习惯就是急起来不会用言语表达而是通过大吼大叫，扔东西等行为来发泄。我想是不是因为我们在她生气时没有重视她呢？导致她越发要用激烈的行为来表示。生活即课堂，在生活里我需更多的觉知，应对孩子的行为。好在家人都认为乐乐整体还是很不错的，为人热情大方，喜欢称呼人。古诗背一背很快能记住，也能静下心来画画写字。作为父母，一直认为她是很棒，但教育之路很长，不能完全放任不管也不能过多的干预。

一个好的性格是非常重要，性格也是在日常生活里慢慢形成的。学习的东西大部分还是靠她自己，作为妈妈还是需要更多的耐心对待她。在日常生活里给一些指引。如果有个好的性格我想就算不能上很多的学也能应对生活的事情。好的性格，好的人际关系是生活舒服很重要的东西。作为父母，做好能做的，接纳孩子现有的状态，才能做到平常心。如果父母表现的很焦虑，那么孩子会更加的迷惘，某一方面的失败，并不代表人生就是失败。保持希望是人一生中最重要的事。做好能改变的，接纳一切的结果，祝福所有学子学有所用学有所成！